沙盘游戏疗法的创始人和自闭症治疗

越来越多的康复机构将沙盘游戏疗法应用于自闭症治疗，那么，沙盘游戏疗法的创始人是谁？治疗自闭症的原理是怎样的呢？

1911年，英国作家威尔斯于出版了一本书《地板游戏》，在书中记述了两个儿子在地板上用各种各样的玩具完成不同游戏内容的过程。孩子们从这种游戏中获得了一种“意想不到的愉悦”，他们身上一直存在的一些问题消失了，而且与其他家庭成员之间的关系也得到改善，还锻炼了创造性思维。这本书为沙盘游戏疗法的诞生提供了灵感。

1928年，英国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特•洛温菲尔德将上述游戏方法转变成一种治疗技术。1956年，多拉·卡尔夫跟随洛温菲尔德学习，她发现这种技术不仅可以帮助儿童表达畏惧和愤怒，还会鼓励和创造转变和自性化过程。她将其注入荣格分析心理学的思想以及东方传统哲学思想，使沙盘游戏的内涵和意义得到提升。经过洛温菲尔德的同意，卡尔夫将改造后的“世界技法”称之为“沙盘游戏”。

1985年，国际沙盘游戏治疗学会（ISST）建立，学会除了制定沙盘游戏疗法的训练规定之外，还进行了沙盘游戏学术研究和相关资讯的传播。由此，沙盘游戏在世界各地广泛的传播开来。可以说，沙盘游戏疗法的创始人不是某个人，而是几代专家共同研究的成果。

沙盘游戏疗法配备了一个盛有细沙的木箱，木箱内壁被涂为浅蓝色，使得自闭症儿童拨开沙子露出箱底的时候，会营造出一片水域来，看着很像河流和大海。除了沙子和箱子之外，最引人注目的是琳琅满目的玩具，其中包括人物、动物、建筑物、植物和交通工具等十多种类。自闭症儿童可以随意选择自己喜欢的玩具放到沙箱之中，摆放自己喜欢的场景，让他们的内心状态的直观展现，孩子内心的不良情绪在这个过程中会得到很好的释放。再加上专业沙盘游戏治疗师的陪伴和引导，给自闭症儿童带来快乐自由的空间。

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