
自闭症言语治疗ST课程
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大部分自闭症和脑瘫的孩子,都存在不同程度的语言障碍。这会导致“星星的孩子”发声困难,严重影响了言语、认知、社会交往及交流能力的发。而自闭症言语治疗ST课程就应运而生。 一、言语治疗对自闭症孩子的帮助 言...
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国内外各类主流和非主流的自闭症(孤独症)治疗方法,包括但不限于ABA应用行为分析法、RDI人际关系发展训练法、TEACCH结构化训练、感统训练、地板时光、药物仪器、奥尔夫音乐疗法、艺术疗法、动物疗法等。
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大部分自闭症和脑瘫的孩子,都存在不同程度的语言障碍。这会导致“星星的孩子”发声困难,严重影响了言语、认知、社会交往及交流能力的发。而自闭症言语治疗ST课程就应运而生。 一、言语治疗对自闭症孩子的帮助 言...
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儿童自闭症的康复治疗方法:RDI 一、原理与目的: 共同注意缺陷和心理理论缺陷是儿童自闭症的核心缺陷。共同注意缺陷是指自闭症儿童从婴儿时期开始,不能像正常婴儿一样形成与养育者同时注意某事物的能力。心理理...
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常见的儿童自闭症的康复方法,主要包括ABA、TEACCH、RDI等,具体如下: 儿童自闭症的康复治疗方法之一:ABA 一、原理与目的: ABA采用行为主义原理,以正强化、负强化、区分强化、消退、泛化训练、分化训练、惩罚...
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儿童自闭症的治疗以教育干预为主,药物治疗为辅。由于自闭症患儿存在多方面的发育障碍及情绪行为异常,应当根据患儿的具体情况,采用教育干预、行为矫正、药物治疗等相结合的综合干预措施。 其中,教育干预是儿童...
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目前,国内外还缺乏针对儿童自闭症核心症状的药物,药物治疗是一种辅助性的对症治疗措施。 药物治疗自闭症的基本原则 1、权衡发育原则 0-6岁自闭症儿童以康复训练为主,不推荐使用药物。如果孩子的行为问题突出且...
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二、固定比率强化固定比率 在自闭症ABA疗法中,强化程序是指只有当行为的发出者作出的反应达到所要求的特定次数时,该反应才能得到强化,简称FR程序。行为强化的固定比率程序常在教学或工作环境中用来维持人们适...
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在自闭症ABA疗法中,根据强化程序的不同,可以将间歇强化分为:可比率强化、固定比率强化、固定隔强化、不固定时距强化四种类型。 一、可变比率强化 在这种强化程序中,每次强化所要求的反应数目不是固定的,是以...
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自闭症是一种无法根治的疾病,那么,自闭症有药物治疗吗?下面这几类药物尽管不能根治自闭症的核心症状,但有一定的辅助治疗作用。 自闭症药物之一:ADHD治疗药物 注意缺陷/多动障碍(ADHD)常与自闭症共病,而且...
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自闭症VB教学模式的特点和方法与应用行为分析法ABA有很多相似之处。 语言行为项目VB其实指的也是ABA,只不过更侧重某些技术,比如:确保每个语言操作都得到了具体的教学;有策略并有效使用强化,将教学者与强化物...
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抗精神病药物可以稳定自闭症患者的情绪、减少部分自闭症的症状,然而,自闭症吃精神类药物也会带来一些副作用。 非典型或第二代抗精神病药(SGA)是自闭症青年人使用最多的一类精神药物,同时也是治疗自闭症相关...
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自闭症ABA疗法的发展趋势是怎样的呢?具体可以从以下几个方面谈起: 一、ABA疗法应用范围不断扩大 美国是自闭症ABA疗法的发源地和主要使用地区,从认证人员数量增长和ABA疗法会员数量发展来看,一些西方国家ABA疗...
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作为一种自闭症治疗方法,作业治疗的目的是什么? 作业治疗是以自闭症患者为中心,选择和设计有目的性的作业活动,并随着自闭症治疗对象的不同阶段的需求而改变;作业治疗是一种创造性作业活动,需要协调、综合地...