治疗方法

在自闭症ABA训练中，如何灵活运用两级强化物？ 1、一级强化物与二级强化物同时使用 在开始对自闭症儿童进行训练时，会较多使用一级强化物（孩子喜欢吃或喝的东西），但在使用时一定要同时伴有二强物（夸奖的语言...

应用行为分析法ABA是世界范围内被使用最广泛的自闭症治疗干预方法，那么ABA对自闭症治疗有效果吗？ 大量科学数据证明，应用行为分析方法可以全面、持久地帮助大多数自闭症儿童获得许多重要技能，无论他们处于哪个...

许多家长看到自闭症儿童做感觉统合训练涉及很多运动，看上去跟体能训练差不多，就问了：感觉统合训练就是体能训练吗？ 回答这个问题之前，我们要先了解什么是感觉统合训练。感统训练是为了促进自闭症儿童由于感觉...

在自闭症治疗康复方法TEACCH中，什么是结构化呢？ 自闭症教学中经常会出现结构化的理念，诸如“结构化教学”“物理性的结构化”“视觉结构化”等名称，其范围从学校生活扩大到日常生活的独立性的援助中。结构化是TEACCH...

日前，第31个全国助残日正值深圳市无障碍孵化空间创办一周年，第一期艺术疗愈工作坊及自闭症研究与教育沙龙活动在此举行。 来自深圳市残联、深圳大学、深圳康宁医院、南方医科大学深圳医院康复医学科、嘉里康复医...

有一种说法：ABA训练会让自闭症儿童变刻板，事实果真如此吗？ 有人提出异议，认为应用行为分析方法是一种独断专横的操作（在训练中以家长或教师的目标要求为核心），使自闭症儿童变成一种只会被动反应的机器人。...

结构化教学TEACCH是一种怎样的自闭症治疗方法？结构化教学TEACCH英文全称是 treatment and education for autistic and related communication handicapped children，即自闭症及相关交往障碍儿童的治疗与教育。 ...

许多家长和特教老师在给自闭症孩子进行ABA训练时，尽管非常用心，却达不到理想的效果，这是由于犯了一些错误。自闭症ABA疗法中，使用强化物时容易出现的错误包括以下几种： 1、食物强化使用过多，造成孩子对食物...

游戏治疗自闭症真的有效果吗？尽管大多数自闭症康复机构都将游戏干预作为一种自闭症治疗康复方法，但在效果方面仍存在一些争议。 从历史上看，游戏在自闭症儿童的治疗和教育方面仅仅扮演了一个相对有限的角色。考...

感统训练不仅可以提升自闭症孩子的手眼协调、运动能力，也可以提升注意力。 感觉统合训练是依据儿童大脑的可塑性和易变性原理，通过各种有计划有目的的运动训练，改变感觉输入，从而改善脑功能，达到改善语言障碍...

在自闭症ABA疗法中，强化物是否能持续有效，除了与强化物的选择与使用有关，还与强化的方式有关。强化的方式可归纳为以下几种： 1、连续强化：每出现一次正确反应就奖励 2、固定强化：在×次正确反应后或分钟后奖...

自闭症ABA疗法中，行为连锁训练的方法包括以下几种： 一、顺向连锁训练 按照行为在自然情境下发生的先后顺序来教导自闭症孩子。也就是说，如果将一项工作分为5个步骤，并使用顺向连锁训练来教导孩子习得这项工作...