症状表现

自闭症儿童的社交困难具体表现在以下方面。 一、非口语的行为，包括视线接触（共同注意），面部表情、身体姿势以及社会性互动等的规范使用上有明显障碍。 二、无法运用对话交流来分享兴趣、情绪及情感，对社会性...

感知觉问题是自闭症儿童的常见症状。 DSM-V中将感知觉异常作为一项新增的诊断标准，置于核心症状之一的“重复、刻板的行为”之下。自闭症儿童存在感觉异常的情况很普遍，并且多见于不寻常的感官兴趣，这提示家长和...

共同注意缺失是自闭症儿童的症状之一。 共同注意是幼儿早期社会认知发展中的一种协调性注意能力，是指个体借助手指指向、眼神等与他人共同关注二者之外的某一物体或者事件，共同注意是互动和社交的基础，一般在1...

语言理解困难，是自闭症儿童的症状之一。 对于自闭症患者言语能力的认识，不能单纯从语言习得迟缓或发展不足的角度思考，实质上是他们与正常发展人群的语义网络系统不同，无法进入普通人的概念系统，因此在语言的...

重复刻板行为是自闭症儿童的核心缺陷之一，是指患儿表现出的一系列频率较高、无明显目的和意义的行为，还包括兴趣狭窄，很难接受事物的改变等。 重复刻板行为严重影响自闭症儿童的社会融合和社会技能的习得，影响...

中国的研究人员在上述研究范式的基础上增加了“权威去道德化”和“泛习俗化”两组问题，考察孤独症儿童和正常儿童对道德和习俗规则的判断及其与心理理论的关系，结果发现： 在接受性言语水平匹配的条件下，孤独症儿童...

孤独症儿童的道德规则认知特点是怎样的呢？ 在道德规则认知上，研究人员指出：不同年龄阶段的正常儿童对道德规则的理解存在普遍性。从不到3岁开始，他们就能根据行为本身或行为结果在“允许性”上对主体的行为做出...

自闭症儿童存在社会交往障碍。 社会交往能力是指个人与个人之间、个人与团体之间以及团体与团体之间，为了满足某种需求或达到某种目的，进行交互活动的能力。与常人相比，自闭症儿童社会交往能力明显不足，由于自...

词汇、句法和形态异常，是自闭症儿童的语言特征。 自闭症儿童的语言在词汇、句法、形态特征等方面和正常孩子相比具有明显差异，尤其是词汇方面的发展严重滞后于正常孩子。 不同类型的自闭症儿童在词汇表达方面存...

孤独症儿童的社会习俗规则认知特点是怎样的呢？ 在社会习俗规则认知方面，研究人员指出：3岁的正常儿童就可以认识到社会习俗规则是相对的、依赖规则和权威的，他们能够区分道德规则和社会习俗规则，而且这一区分...

孤独症儿童的个人领域规则认知特点是怎样的呢？ 7-20岁的人都认为道德违规是最严重的，其次是习俗违规，个人领域规则是自己的事情，不受约束。年幼儿童能够在严重性上区分安全规则和道德规则，并认为违反道德规则...

三、退化型孤独症 退化型孤独症（Landau-Kleffner Syndrome）又称“获得性癫痫失语症”，这类儿童通常在3-7岁时才开始表现出特有的孤独症谱系障碍症状，尤其是典型孤独症的症状，其主要表现：惧怕社交（如退缩）、...