星爸星妈

学龄前自闭症儿童的教育安置方式，有上普通幼儿园、融合幼儿园、自闭症康复机构、半天机构半天幼儿园等多种方式。家长应该如何为孩子选择适合的教育安置方式呢？ 首先，我们要分析一下各种自闭症机构教育的利弊：...

自闭症家庭对孩子的康复教育需求有多高？日前，中国精神残疾人及亲友协会作出了一项调查： 1、希望孩子就近康复入学：需求强度为83% 由于我国专业水平和康复教育资源的缺乏及不平衡，农村和城镇基本上处于空白状...

几乎所有自闭症孩子的父母都曾为同一个问题纠结过：该不该要二胎？如果二胎是个健康的孩子，那就可以在父母百年之后照顾老大；如果自闭症生二胎赌输了，将为家庭雪上加霜。 而一位广西罗城的妈妈就属于后者——罗城...

尽管为孤独症孩子办理残疾证，可以获得康复补贴和政策优惠，减轻家庭的经济负担，但仍有很多家长不愿给孤独症孩子办残疾证，这是为什么呢？ 一、有21.2%的家长不愿意为孩子办理残疾证 中国精神残疾人及亲友协会的...

关爱自闭症儿童的公益活动很多，包括画展、捐款、马拉松……但只有真正了解自闭症家庭的需求，才能帮助这些“星星的孩子”和他们的家人。 特殊需求是指由于自闭症的特殊性，导致家长在需求的种类、数量和紧急性方面都...

许多“星星的孩子”的父母都很关心自闭症的饮食禁忌和调节方法。其实无论健康人还是自闭症患者，日常生活中应保持均衡饮食，每天进食3-4成的蔬菜，1-2成的水果，1-2成的蛋白质。 以下调节饮食的方法可能有助于改善...

家校合作是帮助自闭症儿童走出困境的一条很好的途径。而在自闭症儿童的家校合作中，教师要掌握一些沟通策略，才能取得更好的效果： 一、以诚相待，有效沟通 教师对待自闭症儿童的态度要足够坦白、诚恳，富于爱心...

许多父母悉心照料自闭症子女的同时，也会自学许多自闭症康复训练方法，甚至有的家长因此而走上了特殊教育的职业道路。有这样一位山东爸爸，他照料了自闭症儿子18年，并自学心理学成为专家。 魏兰富本来是个幸福的...

自闭症家校合作教育是指学校与家庭、教师与家长之间在教育思想、方法和教育手段等方面的高度统一和合作。自闭症家校合作教育的功能具体包括以下几方面： 一、家校合力共促儿童发展 家校合作有利于家长和教师在教...

8月25日是全国残疾预防日，而自闭症（又称“自闭症”）作为精神残疾的一种，预防和预后十分重要。下面我们就来谈谈自闭症的预防和预后。 1、自闭症的预防 由于病因未明，自闭症的预防方法非常有限，人们主要是围绕...

日前，北京市星希望孤独症康复中心（以下简称“北京星希望教育”）被曝光老师多次殴打自闭症儿童，此事在自闭症家长圈引起了广泛关注。那么，我们再把孩子送到机构的同时，该如何进行质量监管，以防止老师不负责甚...

自闭症早期教育干预服务对象及服务人员分别有哪些呢？ 自闭症早期教育干预服务对象，主要是0-6岁有各种功能性障碍特殊儿童及发育退缓、学习障碍、多动症、自闭症儿童。服务人员根据需要，可包括医生、康复治疗师...