康复训练

认知能力包括知觉、记忆、注意、思维和想象的能力。提升自闭症儿童的基本认知能力，包括提升他们的言语信息（回答世界是什么的问题）、认知策略（有意识地调节与监控自己的认知加工过程）、智慧技能（回答为什么...

在这个人人崇尚自律的社会，我们每个人都在时时刻刻提醒自己要自律，不仅是我们，对于一些特殊的孩子，自律对他们也是有很大帮助的，今天我们解释为何自律可以让自闭症孩子快速融入社会。 一、什么是自律？ 自律...

    通过PCI游戏融合教育促进自闭症儿童语言发展，主要分以下三个步骤： 一、用游戏提高自闭症儿童的接受性语言能力，学习听懂指令并能执行。 　　对患儿进行语言训练，要从让他们听懂话、理解别人的语言开始。游...

认知训练是自闭症儿童康复干预的重中之重，家长一定要充分重视，把握下面这些要点，才能达到事半功倍的干预效果： 一、营造良好的家庭教育氛围 1、创造良好的家庭环境，合理利用家庭资源 自闭症儿童的训练成功与...

自闭症儿童在社会交往方面存在很大障碍，总是对外部刺激总是视而不见，充耳不闻，回避他人目光，不参与社交活动，也无法与他人建立关系。社会交往能力的缺陷会严重影响孩子的社会适应。那么，家长该如何促进自闭...

特教老师在对自闭症孩子进行社交训练时，要根据孩子的不同症状、有的放矢的的进行干预，才能取得事半功倍的效果。下面是自闭症社交训练的一些要点： 1、社交技能训练的过程要注意循序渐进，可以先吸引孩子注意别...

自闭症儿童中的“急脾气”远远高于正常孩子，这可能跟他们的语言表达能力不佳有关。他们得不到自己想要的东西时，轻则焦虑，重则大哭大闹。这时老师和家长要做的，就是教会他们学会等待： 一、事先告知 要让孩子有...

二、 利用家庭设施 1、首先，自闭症孩子的家长要梳理家庭不同区域中的各种设施，对它们进行简单归类，比如： 客厅：电视、电视柜、沙发、茶几、茶杯、门、鞋柜、电话、空调、灯、饮水机、垃圾桶等。 卧室：床、衣...

很多自闭症孩子的家长犯愁：“孩子在老师那儿很配合，在康复机构和我一起训练时也还不错，但是一回到家，让他做同样的内容，就不配合了。” 问题到底出在哪里呢？答案是：环境不同了，训练所使用的语言和形式也应该...

在一对一个训过程中，自闭症儿童与训练者的配合是语言训练的前提。老师或家长先要做好训练前的准备工作，再明确训练内容，才能帮孩子尽快进入训练状态。 一、自闭症语言训练前的准备工作 1、先进行一些大运动和精...

孤独症儿童与同龄孩子的社交方式，存在各种各样的问题：有的星孩总是抓或推别的孩子，有的星孩总是摸摸、亲亲或抱抱同龄人尤其是异性孩子，有的星孩总是盯着另一个孩子看，却不会主动打招呼或发出友好的表示…… 这...

自闭症儿童与普通儿童相比，认知能力往往有较大差距，许多家长希望帮孩子提升这方面的能力，却不知从何入手。下面是自闭症儿童需要提升的认知能力类型，以及简单的提升方法： 一、分辨相同、不同及相似的东西 1、...