自闭症孩子爱推人怎么办?(一)
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自闭症孩子爱推人怎么办?我们通过下面的案例为大家分享相关康复训练方法: 自闭症男孩小强3岁时进入普通幼儿园,已经有两年多了。最近一段时间,老师发现,小强总是把小朋友推倒,而且这样的事情发生的频率越来...
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自闭症孩子爱推人怎么办?我们通过下面的案例为大家分享相关康复训练方法: 自闭症男孩小强3岁时进入普通幼儿园,已经有两年多了。最近一段时间,老师发现,小强总是把小朋友推倒,而且这样的事情发生的频率越来...
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自闭症儿童总爱开关灯怎么办? 许多自闭症儿童都爱频繁的开关灯,比如4岁的小明。妈妈在厨房做饭,小明把灯关了,妈妈就会停止做饭,让他把灯打开。妈妈回到厨房继续做饭,他又把灯关了,并笑着看妈妈从厨房出来...
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自闭症孩子总爱看霓虹灯和电子屏幕怎么办? 自闭症男孩轩轩今年5岁,妈妈带他上街买东西的时候,每次路过理发店时,他就不走了,眼睛一直盯着看理发店门口的霓虹灯和电子屏幕,开心地来回蹦跳着。 老师对这种行为...
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如何帮助自闭症孩子学习适当行为?我们知道,让一个自闭症孩子的行为符合常规是一件很有挑战的事。 行为管理是増加或减少行为的一个系统的方法,包括怎样去教自闭症孩子适当的行为。有时我们会不知不觉中让孩子模...
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三、不要主观以为自闭症孩子感到他被惩罚了 让家长时常感到无奈和不解的一点,就是传统的惩罚方式对于自闭症孩子来说,没有什么惩罚性。例如,很多自闭症孩子不愿意被带到他自己的房间里独自待着,但又经常独处一...
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矫正自闭症孩子不良行为的基本原则有哪些呢? 自闭症孩子对训练方法的反应经常是超乎常规的,因此,不管采用哪种矫正方法,或是矫正哪个行为,都可以把握以下基本原则: 一、问自己“如果不是这样,那我希望什么样...
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很多家长咨询:“自闭症孩子有很多问题行为,为什么?该怎么办?”我们需要了解自闭症问题行为的功能和干预方法。 每个人的行为都和周围的环境和人有关,但无论什么样行为都有其产生的原因。应用行为分析(ABA)理...
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在自闭症康复训练中,对自闭症儿童进行行为塑造,需要把握以下几个原则: 1、将标准以小幅度逐提升,以确保孩子总是有机会获得强化。 2、每次塑造任何行为的一个方面即可,不要同时按照两个标准塑造行为。 3、在...
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在自闭症干预训练之前,常会用到功能性行为分析。那么,为什么要进行功能性行为分析?操作步骤是什么样的呢? 通过从自闭症孩子的角度来研究行为,更好地理解该行为的作用或目的,以便于我们知道该教孩子做什么来...
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自闭症儿童行为塑造时,可以从以下五个行为的不同向度着手: 1、行为的形态 即行为的外在表现形式,改变肢体上的移动,比如塑造口型模仿行为、穿衣服的行为等。 2、行为发生的频率 即单位时间内反应的数量,比如...
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自闭症儿童的行为塑造策略和注意事项是什么呢? 行为塑造策略在教导新行为时,使用的是正向鼓励方法,只要自闭症儿童做出的反应逐步接近终点行为,即这个行为比之前的行为更接近最终目标时,就给予孩子强化。而没...
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自闭症儿童的行为塑造法对于康复治疗十分重要。 行为塑造是指系统地使用区别性强化,使自闭症儿童的反应逐步接近终点行为,以最终建立新行为的过程,是在日常情境中帮助孩子发展新行为时较常使用的教学策略,适用...