如何分阶段对自闭症儿童进行注意力和记忆力训练（一）

每个自闭症儿童的能力都不一样，要对他们进行注意力和记忆力训练，必须先对孩子进行评估，然后根据各自的能力分阶段进行干预训练。

我们为大家总结了不同阶段的自闭症儿童的注意力和记忆力训练方法 ，希望家长朋友们可以根据孩子的情况，选择最适合的方法：

第一阶段：自闭症儿童注意力训练

1、多米诺骨牌

2、看画有线条的图，数一数共有几条线。

3、在画着很多动物的图画中找出一共有几个动物。

4、在横排列的数字8-30中，按顺序找出8、12、24这三个数字并用手指着念出声来，越快越好。

5、在竖排数字中按顺序用手指指出数字1-10，并把它们念出来，越快越好。

第二阶段：注意力和记忆力协同训练

1、找不同：给孩子两种不同材料的物品，让他找出其中的不同之处。

2、找相同：给孩子两种或两种以上材料的物品，让他找出其中的相同之处。

3、合成训练法：

⑴父母与孩子一起数数，每人依顺序数3个数。比如，爸爸数1、2、3，妈妈数4、5、6，孩子数7、8、9。

⑵父母拿出一些书，与孩子一起整齐地摆到书架上。爸爸一次摆一本，孩子一次摆2本，妈妈一次摆3本。

4、摆棋子：在棋盘上摆7-8个棋子，让自闭症儿童看1分钟，然后把棋子拿掉，再让孩子照原样摆上。