自闭症儿童触觉功能训练方法：粗面大笼球

粗面大笼球是一种常见的自闭症儿童触觉功能训练方法。具体如下：

1、俯、仰大笼球

自闭症儿童仰卧或俯卧于粗面大笼球上，双臂自然下垂，身体依附球面，家长或老师双手握住孩子的脚踝，使孩子紧贴球面均匀、缓慢地做前后、左右的滚动，孩子手臂、身体和下肢尽可能地与球面接触，来增加触觉刺激的输入。大人也可以一只手抓握孩子腰部，协助孩子保持身体平衡，另一只手轻轻按压孩子的身体，来增加孩子的触觉体验，达到有效刺激触觉系统的目的。

2、滚压大笼球

大笼球的体积比较大，可以让自闭症儿童排成一排，俯卧或仰卧在地板上，用粗面大笼球压过他们，可做前后、左右、上下等多种方向的滚压；大笼球重量感的变化可以刺激孩子皮肤和关节的神经，有助于其触觉的发展。头颈、腹部及四肢都是挤压的重点。这项活动对于触觉敏感或触觉迟钝的孩子有一定的康复作用。

3、坐笼球

自闭症儿童坐在大笼球上，手臂自然放置，家长或老师双手放在孩子的肩部，由轻到重地给孩子身体施加力量。

下面是一些可供选择的变式，防止单一形式训练使自闭症儿童产生疲劳感。

1、粗面大笼球放于孩子身体某部位，家长或老师左右手分别有节奏地敲打球面，让孩子感受到刺激的不同变化。

2、自闭症儿童取站立位或坐位，家长或老师与孩子之间间隔一定的距离；大人将手中的大笼球用力撞击孩子，球面与孩子身体接触；可连续撞击，增加不同节奏和强度的皮肤刺激。

3、孩子取仰卧位、俯卧位或站立位，家长或老师拿粗面大笼球击打孩子身体的各个部位。

4、让孩子取站立位，背靠墙，双手抱球，大人用大笼球挤压孩子的身体；两孩子后背紧靠大笼球，使球与身体有紧密的接触。

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