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音乐疗法:让非洲鼓开启铜陵自闭症儿童的美好心灵

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6月10日,安徽省铜陵市特殊学校的教室中,一阵欢快的鼓声响起“咚……咚咚咚……嗒……”这样充满节奏感的鼓点,来自一群自闭症孩子之手,他们正在接受非洲鼓音乐治疗。

当日,“妇联星宝贝打鼓”社会融合康复活动在铜陵市特殊教育学校举办并正式开课。本次活动由铜陵市妇联、市自闭症关爱协会联合举办,十几名自闭症孩子通过非洲鼓合奏,表达了他们对生活的热爱和对康复的渴望。

上午9时,非洲鼓老师陈燕在健康辅导室里,与“星星的孩子”围坐成一圈。音乐响起后,她随着节拍不断敲击。“中间是高音,四周是低音”“双手并拢,轻轻拱起,不然敲出的声音不响亮哦”……陈燕手把手教导每个孩子,耐心向他们传授打鼓的秘诀。孩子们听得认真极了,一边听一边学。

桐桐(化名)是参加此次课程的自闭症儿童中的一员,在开班之前就学过非洲鼓,但效果并不好。桐桐的妈妈说:“现在协会开设了免费打鼓班,孩子们可以跟着专业老师学打鼓,相信孩子的康复之路会越走越好。”

谈到开办“星宝贝打鼓”训练班的缘由时,铜陵市自闭症关爱协会秘书长徐军表示,协会里有些自闭症儿童的家长就是从事音乐教学工作的,对非洲鼓颇有研究。在长期的教学过程中,他们发现了打鼓有助于自闭症康复,便萌生了开班授课的念头。

“对于自闭症孩子的手脑配合、手眼协调、专注力、捕捉声音等能力,非洲鼓都能起到促进作用。自闭症儿童要学习非洲鼓,将非常有益于他们的学习和康复。”他表示。

陈燕第一次上音乐治疗课时,孩子们的表现让她感到惊艳:“他们一听到音乐声,就会高兴地模仿,比如敲击动作。有的孩子表现很突出,我把一段节拍敲打几遍,他们就能跟着重复,顺序节奏都不错,这连一些正常的孩子都做不到。”

尽管这群自闭症孩子对非洲鼓表现出很大的热情,但相比于普通孩子,他们毕竟缺乏专注力,很难老实坐着上完一整节课。这点对音乐治疗,无疑是很大的挑战。

铜陵市自闭症关爱协会负责人表示,协会将更加关注自闭症儿童的康复之路,还会开办更多“星宝贝”康复训练班,通过音乐治疗为更多“星星的孩子”带来希望。

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