自闭症儿童互动性游戏教案：推球和接球

球类是自闭症儿童非常喜欢的游戏，并且可以从中得到综合能力的提升。下面是一份自闭症儿童互动性游戏教案：

自闭症儿童互动性游戏教案之一：推球

1、功能领域：粗大运动（胳膊），感知觉（视觉）

2、目的：胳膊的进一步发展，学习怎样推球

3、目标：把球推向墙，在没有辅助下再抓它

4、材料：大球

5、操作过程：坐在地板上，与墙的距离大约2米。让自闭症儿童坐在你的前面，也面向着墙。刚开始可能要用你的腿控制他，使他不能爬走。把球从孩子的视野里通过，然后轻轻地把球推向墙壁，当球反弹回来滚向你的时候，抓住它，再把球放到孩子的手里，帮助他把球推到墙壁上，把反弹回来的球抓住。逐渐地减少辅助，直到最后自闭症儿童能在没有辅助下推球，观察球在哪个方向回来，并抓住它。

自闭症儿童互动性游戏教案之二：推球

1、功能领域及年龄：粗大运动（胳膊），手眼协调（控制），感知觉（视觉）

2、目的：视觉追踪物品，用手控制这个物品，把这个物品推向指定的目标

3、目标：抓住滚动的球，然后在没有辅助下推回来

4、材料：大球

5、操作过程：与自闭症儿童坐在地板上，中间的距离大约3米。说“看，小明”，轻轻地把球推向他。如果需要移动去控制球，就向他做手势，让他把球推回来。刚开始孩子可能需要第三个人坐在的身后，引导他的双手。当自闭症儿童意识到你期望他抓住推向他的球的时候，就会从不同的方向推球，推向他的左边或右边，这样他必须看着这个球，然后在身边抓住球。

自闭症儿童互动性游戏教案之三：接球

1、功能领域：认知表现（语言理解），社会（人际交往），粗大运动（胳膊）

2、目的：发展胳膊的运动技能和正确的人际交往

3、目标：与另一个人接球的游戏

4、材料：中等大小的、柔软的橡胶塑料的球

5、操作过程：让自闭症儿童站在你面前1步的地方，拉孩子的手向前展开，手心相对，把球给他。然后以相同的方式伸出你的手，说“给我球”或用手势让孩子把球给你。自闭症儿童要是没有反应，就重复指令和手势，把球从孩子的手里拿过来。虽然你必须自己拿球，但是要立即给予奖励。重复这个过程直到孩子把球给你。

让自闭症儿童站在你面前2步远的的地方，轻轻地把球抛到孩子张开的手里，先不要关注孩子是否接住球，只是和孩子重新拿回球，回到原来站着的地方，说“给我球”，或者用手势让孩子把球抛给你。自闭症儿童要是对增加的距离感到困惑不解，就做抛球动作的手势。继续抛球给孩子，哪怕孩子只能把球给抛回来，直到孩子学会把球抛给你。

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