地板时光疗法深受家长和自闭症孩子的欢迎,那么这种疗法的开展时机有哪些呢?
一、开展地板时光的时机
为了让自闭症孩子学会解决问题的能力和适应变化,要抓住他们日常生活中的一段时间来解决问题,并改变他已经熟悉的短剧。想一想如何利用下面的机会:
1、你为自闭症孩子所做的所有日常事情
2、孩子期望所有你做的事情
3、自闭症孩子所期望拥有的事情
4、孩子想做的所有的事情
5、日常变化
二、地板时光的家庭时机
1、吃饭时:准备充足的用餐时间,谈论食物的准备、不同的食物、哪种最好吃等任何与自闭症孩子的生活密切相关的话题。
2、穿衣服和脱衣服时:让孩子自己选择穿哪件、不穿哪件,或是先脱哪件、后脱哪件,注意要让孩子决定。
3、洗澡时:放几个浴缸小玩具,把它们浸到水里,与自闭症孩子一起玩。孩子在水里会十分放松的。
4、睡觉时:睡觉是一个建立亲密关系的最好时机。孩子有时愿意在睡前与你分享他的想法,因此大人要表现出关切,直到孩子情绪平静下来。
5、坐车时间:自闭症孩子引起什么话题,就跟随着他的话题轻松的对话,或是跟着孩子唱他选择的歌曲。
6、看书时:让自闭症孩子坐在你的大腿上、或一起坐在椅子上或床上看书。一边读,一边问一些相关的问题。如果孩子喜欢这样的话,就继续读下去,与他分享快乐。
7、上学和放学的路上:到学校后进教室之前停下一会儿,或是在活动转换时,读一个小故事、看一看动物角、或对他说一声:“再见!”把自闭症孩子从教室里接出来之后,给他一段时间让他向你讲述一天发生的事。这些一定要发生在校园里,因为校园会给孩子提供视觉辅助,帮助他回忆当天发生的事。
三、把日常活动变成地板时光
1、吃饭之前,故意移动自闭症孩子的凳子,使之与桌子有一段距离
2、要倒果汁时,瓶子没打开
3、要给自闭症孩子喝水时,杯子是倒扣着的
4、递给孩子餐具时,发现勺子和叉子是被皮筋捆在一起的
5、自闭症孩子的鞋被藏了起来
6、把一双袜子穿在了一只脚上
7、把自闭症孩子的衬衫穿在了他的脚上
8、当你告诉孩子该洗澡了,孩子看到的却是空着的浴缸
9、把马克笔放在一个新容器里,而自闭症孩子还不会开这个容器。
10、放置孩子喜欢的书的书架移动了位置
11、把两张拼图板混在一起
以上就是自闭症地板时光疗法的时机,由99自闭症网为您整理。
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