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自闭症孩子不上学、自己教育犯法吗?

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自闭症孩子不上学、自己教育犯法吗?

一些家长咨询:自闭症孩子不上学、自己教育犯法吗?

对于那些语言认知能力远远落后于同龄人、存在严重问题行为的自闭症孩子,家长不让他们上学、自己教育孩子是不犯法的。但我们不提倡,因为上学除了可以让家长白天“解放出来”之外,还可以给自闭症孩子带来以下好处:

一、训练不断重复

没有强化的训练,自闭症孩子就无法养成良好的习惯。自闭症孩子的好习惯是教师克服困难努力培养出来的。在上学前,几乎每个“星星的孩子”都有很多不良习惯,而行为习惯的养成是在人的生活实践中逐步形成的。“星星的孩子”记忆力和意志力都比较弱,很多事情、动作讲过之后,他们很难记住,老师必须反复地、不厌其烦地教育,帮助他们在重复训练中学会正确的行为方式,日积月累地练习,在反复强化中巩固和完善,才能养成。

二、教师为人师表

教师的一举一动都被自闭症学生看在眼里,一言一行都是给学生示范,中度和重度自闭症孩子智力低下,更容易受到影响和模仿。文明礼貌、整齐清洁、热爱学习、关心爱护同学、喜欢读书等习惯,都对自闭症孩子的日常示范有很大影响。因此,了解自闭症的培智学校教师都会为人师表,每时每刻给孩子起到示范作用,以身作则。

三、常规管理促养成

常规管理是特殊学校和融合学校实施养成教育的重要措施,要让自闭症学生具备行为习惯,教师要严格用常规来管理。只有严格抓好了常规管理,才会有效约束学生的行为。要明确立规,细化要求。很多自闭症孩子不听家长的话,却很会看教师的脸色、听教师讲话的语调。因此,教师给以非常明确具体的要求并带有命令性,他们就会听从指令。

四、发展兴趣活动

学校开展丰富多彩,具有科学性的活动,深受自闭症孩子欢迎。兴趣活动培养了孩子良好的生活习惯,让他们通过这些活动,时刻接受训练和学习,学会如何照顾自己。比如雷锋活动、文艺汇演、亲子运动会。培智学校会举办特奥运动,让自闭症孩子勇敢尝试,展示自我,超越自身的缺陷,锤炼意志品质,开发技能技巧,增强生活的信心和勇气。

自闭症孩子不上学、自己教育犯法吗?虽然不违法,但还是建议家长朋友们把孩子送进学校,接受正规教育。

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