自闭症RDI训练离不开家长配合引导

自闭症RDI人际关系发展干预训练离不开家长配合引导。

当家长确定要使用RDI疗法来训练自闭症儿童之后，他们就要接受专业的指导培训，首先要参加一个为期两天的入门课程，充分了解RDI疗法，然后再学习RDI训练的基本要素，开始“RDI生活”。在训练过程中遇到不懂的问题可以请教自闭症治疗师，以提供给孩子更专业的帮助。

自闭症RDI人际关系发展干预训练的各项训练活动，几乎都需要家长的引导配合，家长在RDI训练里起到了举足轻重的作用，这也是RDl注重培养家长专业技能的原因之一。另外，自闭症儿童平时较少主动去接触外界，他们大部分时间接触到的都是自己的父母，并且他们的心理特征之一就是拒绝变化，对周围人或事物的要求总是一成不变。因此在情境训练中，家长要是能与自闭症儿童一起进行，就会更容易地让孩子按照家长的要求来活动，彼此间的配合也会更熟悉一些。

通常来说，家长在自闭症RDI人际关系发展干预训练活动中主要起引导作用，他们教孩子如何进行眼神交流、配合同伴的行为与语言、理解对方的内心世界、适当地表达自己的情感等，这些基本的人际交往技能对正常孩子来说很简单，但自闭症患者却难以做到，只有经正确的引导和一定的训练后才能习得。

同时，家长在自闭症RDI人际关系发展干预训练中需要建构与孩子的互动，并要在以后的活动中保持这种互动关系，因此他们要随时观察孩子的反应，保证他们集中注意力。有时为了吸引孩子的注意，家长不得不夸大自己的情绪反应、语言、姿势等，做出较夸张的动作行为，但不宜太过，应把握“度”。

自闭症RDI人际关系发展干预训练离不开家长配合引导，因此，家长朋友们千万不要误以为把自闭症孩子交给康复机构就一劳永逸了，因为父母才是最好的老师。