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自闭症治疗方法哪种好?

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自闭症治疗方法哪种好?

许多自闭症医院、康复机构都声称自己的治疗方法非常有效、康复率很高。但究竟自闭症治疗方法哪种好呢?

近10年来,自闭症康复行业引进了多种欧美等发达国家的儿童自闭症治疗技术,其中有良好效果的康复理论及技术,为自闭症治疗康复工作提供了非常宝贵的经验及指导。发源于美国的ABA应用行为分析法、TEACCH结构化课程、RDI关系发展干预、PECS图片交换沟通系统等自闭症治疗方法和技术,均得到一定的推广和运用。

自闭症医院和康复机构引进和运用这些技术经验作为指导,更要学会正确地运用经验、总结经验和发展经验。在选择运用某种自闭症治疗方法前,进行多方面的思考与检验,为顺利运用康复技术做好充分的准备。因此,要本着科学严谨的态度,深入了解每一种康复技术的理论基础及操作手法,避免盲目运用。

自闭症治疗方法哪种好呢?

1、运用新技术之前,要进行可行性分析,分析该项技术是否与机构本身的发展需求相匹配。

2、掌握自闭症治疗方法的基本操作规程,包括技术规范、操作流程、记录手法及相关配套设施的准备等。

比如,引进TEACCH结构化课程时,不但要掌握5个重要部分的技术常规、项目的评估方法,还要设立一定的视觉环境,更要有相关能力的人员随机创造性地补充视觉训练材料等。

3、操作人员需要经过严格的技术培训及实操演练,尽可能避免因匆忙上马而造成的不良后果。

4、由于各种康复技术均有自己的适宜对象及操作要求,各自存在着一定的局限性,所以需要对其运用的范围及适宜对象进行技术性分析,对实施者也有一定的要求。

例如,社交故事疗法需要通过文字和图画来表现,对于阅读能力很差或没有阅读能力的自闭症儿童来说,只能以图案的形式表现。就是有现成的故事图集,也需要实施者随机标以符号或辅助图来帮助其理解,需要实施者掌握绘画技能。另外,些专家也认为应用社交故事疗法,并不能帮助自闭症患儿掌握社交常识,虽然可以提供信息并巩固患儿所掌握的知识,但难以使他们自发、恰当地运用。

5、如果条件许可的话,需要先设立实验组,在此项技术娴熟的专业人员的跟踪指导下,进行相应的尝试与检验后,再逐步推广。

自闭症是生物、教育、心理等领域的尖端课题,攻克它,智慧和意志缺一不可。自闭症治疗方法哪种好?并没有统一的答案,机构和家长如果意识到这点,自觉地落实在训练中,也就抓住了自闭症康复教育的精髓。

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