
自闭症学生的表现:行为问题
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行为问题是自闭症儿童的表现。 虽然严重的自我伤害和攻击行为问题只在少部分自闭症学生身上出现,但这些行为却会严重干扰教室秩序。部分高功能自闭症学生无法在普通班学习,需要安置在特殊班,有的甚至不能到校而...
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行为问题是自闭症儿童的表现。 虽然严重的自我伤害和攻击行为问题只在少部分自闭症学生身上出现,但这些行为却会严重干扰教室秩序。部分高功能自闭症学生无法在普通班学习,需要安置在特殊班,有的甚至不能到校而...
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自闭症孩子会玩假装游戏吗? 让父母难过的是,自闭症孩子普遍具有假装游戏障碍,即便是那些具有假装能力的患儿,其发展水平也相对较低。这种障碍与患儿缺乏表征能力、缺乏对社会化过程的规则内化能力有关。而假装...
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语言和沟通能力差,是自闭症的表现。 自闭症患者有非常严重的语言和沟通障碍。在语言沟通方面,常表现为语言发育迟滞、语法错误及用语障碍;在非口语沟通方面,会出现发展迟滞及特殊非口语沟通方式。通常来说,儿...
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狭窄反复的同一性行为,是自闭症的表现之一。 自闭症儿童在玩玩具时不按玩具的正常功能玩,而且对玩具的种类也有偏好,年幼的患儿比较喜欢玩会动的、会出声的、会发亮的东西。年纪较长的孩子,上述行为大都逐渐消...
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注意力不集中和动机问题,是儿童自闭症的特征,具体如下: 儿童自闭症的特征之一:注意力问题 像过动症、学习障碍和智能不足的孩子一样,自闭症儿童也有注意力的问题,在教学时要引起他们对事物的兴趣十分困难,...
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自闭症小孩的最明显特征是什么? 自闭症开始于幼儿期,最终则会导致社会功能问题,比如在社会、学校和工作中出现问题。患儿通常在出生后到一岁时,就会表现出自闭症的症状。一些儿童在婴儿早期,就可能表现出自闭...
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自闭症人际交往障碍的表现有哪些呢? 初诊时,父母叙述“不理人”“不看人”“叫他没反应”“我行我素”“不合群”“自己玩自己的”等行为,是自闭症儿童的主要行为特征。 一、自闭症婴儿人际交往障碍的表现 正常儿童从五六个...
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自闭症孩子会玩游戏吗? 游戏是孩子成长过程中不可缺少的活动,孩子通过游戏,来了解和学习语言、事物及人际关系。自闭症孩子使用玩具时,常出现对某些玩具的偏好和不恰当的使用方法的现象,比如,普通孩子玩玩具...
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自闭症孩子认知能力差还是好?不能一概而论,总体来说,“星星的孩子”认知能力发展不均衡。 认知能力不均衡是自闭症孩子的重要特质,Rutter等人和目前许多学者都认为认知缺陷是自闭症的核心症状。如现在十分流行解...
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三、学业失败 研究人员指出,高功能自闭症儿童的学业成就仅有少数是优秀的,大多数是学业失败的。其学业成就平均落后同年龄儿童一年以上。当患儿的学业成就低下和行为表现不受欢迎时,他们会渐渐地产生情绪低落和...
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二、内隐性情绪行为障碍 内隐性情绪行为障碍包括社会性退缩、沮丧、自卑和焦虑,甚至陷入深度的抑郁。有些高功能自闭症儿童会毫无理由地恐惧外物,经常性地抱怨身体不舒服或生病,他们很少表现出困扰和强迫性行为...
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高功能自闭症儿童的情绪行为特征有哪些呢? 各界对高功能自闭症的界定虽然不同,但这些儿童的行为表现通常明显异于同年龄段的学生,其行为问题通常也会影响个人学业和人际交往方面的表现。他们的行为特征包括以下...