症状表现

二、注意范围狭窄 行为、兴趣或活动内容狭隘、重复是孤独症儿童的核心症状之一。表现出刻板重复的动作行为、沉迷于某一物体或重复性言语；对惯例的同一性坚持，固执于某一物体或重复性言语；对环境中的感觉刺激反...

孤独症儿童的注意特征有哪些呢？具体如下： 一、共同注意发展迟滞 共同注意是幼儿早期社会认知发展中的一种协调性注意能力，是指两个人共同对一个物体或事件加以注意，以分享对该物体或事件的兴趣的行为。包括眼...

孤独症儿童在前庭觉和时间知觉等方面的感知觉特征有哪些呢？具体如下： 一、前庭觉特征 前庭器官感受着地心引力、身体运动方向和加速度的变化，掌管人体的平衡和空间方位的感应。如果发挥不佳，人对于环境给予的...

45-95%的孤独症患者存在感觉反应异常症状，学龄前患儿中有69-90%的个体存在感觉反应异常症状。 感知觉在孤独症儿童的学习过程中有着重要作用。一方面，感知觉属于最基础的生理需求，感知觉调节得顺畅，满足患儿安...

孤独症儿童的视觉特征有哪些呢？ 视觉优势是大多数孤独症儿童最明显的感知觉特征。著名的孤独症人士天宝·格兰丁就曾表述过自己在视觉上的偏好，她认为视觉化思维有助于帮助她获得任务的准确性。 研究人员认为，孤...

共同注意缺陷是儿童自闭症的早期特征性征象之一。 共同注意缺陷在自闭症儿童中具有基础性、典型性与普遍性。患儿早期的共同注意缺陷都相当明显，随着年龄发展，大部分患儿的反应式共同注意趋于正常，而发起式共同...

自闭症儿童共同注意的特点有哪些呢？ 与正常儿童相比，自闭症儿童共同注意的发展存在各方面的发展滞后甚至是缺陷。更重要的是，和正常儿童相比，患儿的两类共同注意的发展顺序是不一样的。一项纵向研究发现，正常...

孤独症儿童的问题行为表现有哪些呢？ “星星的孩子”有情绪和行为问题，会降低对他们的接纳度。幼儿园也常常将行为适当作为患儿进入普通环境的重要指标，具有适当的行为对于患儿进入普通环境非常重要。 根据冰山图...

自闭症儿童的语言发展特点有哪些呢？ 语言发展的严重落后是自闭症儿童的主要缺陷之一，并且大约一半的患儿最初在语言发展方面的障碍而去寻求专业诊断，最终确定为自闭症。 一、语言理解 自闭症儿童在语义理解上表...

孤独症儿童小脑结构存在异常。 80%的“星星的孩子”表现出运动协调障碍，且这一障碍的程度与孤独症的严重程度和智力水平高度相关。相对于一般人而言，小脑损伤导致孤独症发病的风险提高了约36倍。出生时小脑损伤被...

高功能自闭症孩子的主要特征有哪些呢？ 高功能自闭症孩子看上去和普通孩子没什么区别，这让他们很难被识别出来。因此，他们在幼儿园和学校的一些另类行为，常被误认为是淘气、不遵守规则、 高功能自闭症孩子的主...

概念形成困难是孤独症儿童的思维特征之一。 概念是人脑对客观事物的一般特征和本质特征的反应。抽象思维是形成概念的必要过程和前提。无论孤独症儿童的认知能力高低，形象思维占绝对优势，但形象思维所依赖的表象...