上学就业

影子老师是什么？自闭症孩子需要影子老师吗？ 在当前中国教育系统对于融合教育的支持尚不充分的情况下，依靠影子教师提供个别化专业支持，连接家校合作，是支持自闭症儿童适应校园环境的可行方案。 美国《障碍者...

如何帮助自闭症学生适应课堂？除了上文提到的策略，还包括以下几方面： 9、谈论日程表中即将到来的调整，例如旅行路线改变或学校的特殊活动。还可以向家长发送消息，提示他们与孩子沟通并为改变做好准备。 10、对...

如何帮自闭症学生适应课堂？下面是一些在教学环境中的策略，可以让教师和家长有效地帮助学生。 1、减少课堂焦虑。自闭症学生有时会有高度的焦虑感和压力感，尤其是在学校这样的社交环境中。如果学生表现出攻击性...

特教老师如何与孤独症儿童的家长沟通呢？ 有效的沟通要求教师必须注重沟通的方式，在将自闭症儿童的问题如实反馈的同时，也要注意表达的技巧。在与家长进行沟通时，可遵循以下几条原则。 一、友善 许多特殊教育学...

二、生涯辅导 生涯发展是一个过程，从出生开始到生命终结，工作者这个角色或者说职业是生涯的一部分。学校可以通过生涯辅导来支持学生就业。生涯辅导的内容包括生涯觉察、生涯探索、生涯准备。可以运用一些兴趣、...

学校如何支持自闭症孩子的就业？ 美国职业心理学家舒伯（Super）认为，人一生的整体发展由三部分组成，即“生涯彩虹图”理论。这三部分分别是时间、广域或范围、深度。其中外围是时间，是人生的各个阶段和年龄：广...

如何为自闭症儿童选择融合同伴？ 在普通班级中，为特殊学生建立“自然支持来源”是融合教育成效的要素之一，而其中，同伴是普通班级中最大的自然支持来源。我们为自闭症儿童选择融合同伴的时候，需要根据实际情境和...

孤独症儿童的融合教育的安置形式有哪些呢？ 融合教育是指让孤独症儿童进入普通班级接受教育，最大限度地发挥其潜能，与普通儿童共同成长。为顺应融合教育发展的潮流，我国特殊教育工作者立足我国国情，开展随班就...

孤独症儿童的教学形式包括哪些呢？ 对于不同症状程度和不同发展水平的孤独症儿童，所采用的教学形式也应有所不同。根据患儿的组织方式，教学形式可以分为集体教学、小组教学和个别教学。在决定使用何种教学形式时...

一年多前，糖星汇爱烘焙坊项目正式启动，发起人都是心智障碍孩子的家长。他们希望通过这家面包店，为包括自闭症在内的心智障碍青年提供职业实践的机会。 面包店门口显眼的位置贴着标语：“本店部分服务由心智障碍...

国外孤独症学校的课程与教学策略包括哪些呢？具体如下： 一、学校课程 孤独症学校的课程设置对孤独症儿童的教育有着至关重要的影响，是提高孤独症儿童教育干预的重要环节。专家研究了美国、英国、澳大利亚和新加...

自闭症孩子高中就业阶段的转衔是怎样的呢？ 许多证据表明，政府和社会需要对自闭症成人提供转衔支持。在美国，每年大约有5万自闭症儿童届满18岁，然而这些年轻人在高中毕业6年以后，只有1/3能上大学，而且找到过...