康复训练

很多自闭症孩子在入睡时都要父母哄着睡觉，而家长也都倾向于把孩子哄睡着了再离开孩子的房间，这样不利于培养孩子独立睡觉的能力。 家长们在确定自闭症孩子的行为不是因为生病、怕黑或噩梦等之后，可以考使用以下...

自闭症儿童对视训练方法是怎样的呢？ 建立目光接触是自闭症儿童注意力训练的第一步。它不仅要在一对一的课堂上训练，还要在集体活动中、日常生活中随时练，避免自闭症孩子形成一对一课堂目光对视的偏执反应模式。...

自闭症儿童的语言理解和语言表达训练如何进行呢？ 在自然环境中，给孩子丰富的语言刺激十分重要。为自闭症儿童提供大量分辨、处理语言信息的实践，有助于他们理解各种事物的名称、活动的意义，促进他们跟着成人学...

自闭症儿童在学习中最突出的问题，是注意力短暂、易分散。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关，也与后天教育有关。因此，我们要通过干预训练来改善自闭症儿童的注意力。 一、培养关注周围世界的行为习惯 要...

如何教会无口语的自闭症儿童发音说话？语言能力训练十分重要。 没有口语的自闭症儿童包括两类：一类是语言发育迟缓，2-3岁没有发出口语；另一类是曾有过口语，但到一岁半左右逐渐出现语言障碍，甚至完全不会发音...

自闭症孩子入睡难怎么办？ 家长要确定自闭症孩子是睡眠出了问题而不是其他问题（如生病）。一旦确定是睡眠问题，家长们便要找到问题在哪里。一个常用的有效方法是为孩子创建一个睡眠记录，记录孩子每天上床的时间...

行为矫正训练是一项常见的自闭症康复训练方法，它有哪些注意事项呢？ 使用行为矫正训练来对自闭症孩子进行行为矫正与训练，通常的规律是：增强与塑造良好行为时，可应用正强化、塑造、链锁等方法；消除或矫正不适...

自闭症孩子不听指令怎么办呢？我们在发出指令时，要注意以下要点： 1、简单准确 开始训练时指令要简单，只有一个动词，或者一个动词加另一个词。比如“拿”“拍”“拍手”“拿积木”。下达指令要符合自闭症孩子的认知水平...

孤独症儿童教育训练的内容之四：感知能力训练 感知能力训练主要包括：视觉训练、听觉训练和触觉训练等。视觉、听觉与认知功能关系十分密切。在日常生活中，家长可以有意识地进行视觉、听觉、触觉方面的训练，比如...

家长和老师应当按儿童发展的领域规划课程，对孤独症儿童开展全面的、系统的、科学的训练，促进他们的全面发展。其中，行为发展训练与行为矫正训练是基础，语言交往训练是核心，提高社会适应能力是教育训练的最终...

每天睡觉前和起床后，孩子要学会洗漱、脱/穿衣服等一系列行为。那么，如何教自闭症儿童如何养成睡前和起床习惯呢？ 一、使用图片提示系统 在开始教自闭症儿童学习新的技能的时候，家长可以使用图片提示系统和肢体...

听力训练是自闭症儿童语言训练的前提，只有具备良好的听力和理解能力，孩子才能发展出社交型语言。 那么平时家长该和自闭症儿童说些什么呢？最简单的就是和孩子唱唱儿歌，比如《找朋友》、《小星星》、《你拍一我...