社交能力

对小学生来说，课堂为他们提供了一些独特的社交机会。而学习打招呼是自闭症儿童的学校社交训练之一。 很多时候人的习惯是很难改掉的，有的是坏习惯，如咬指甲；有的则是好习惯，如积极的社交互动。我们的目的是要...

对于过去完全没有学过提问或有严重语言障碍的自闭症儿童，学习这些会有一些吃力。对于他们其中的一部分人，难的是语法。例如，他们经常说“你吃什么？”或“你什么吃过？”。但不用太担心，可以继续通过给予恰当的提...

体现同理心的回应，是自闭症儿童社交训练内容之一。 当我们与别人交谈时，如果对方心不在焉，那肯定是我们不希望看到的。不管怎样，如果同伴看上去漫不经心，那么，即使他的回答可能是和我们说的“相关”，我们可能...

如何通过体育运动提升自闭症孩子的社交能力呢？ 运动是生活中的一件很重要的事。几乎每个正常孩子都或多或少会参与到某种有组织的体育运动中去，但这对于自闭症儿童却往往很困难。因为要参加体育运动，他们需要学...

二、寻找另一个话题 还有一种方法可以用来帮助自闭症儿童在餐桌上与他人进行对话，这出自一位妈妈。她会在儿童百科全书中查资料，找到一些有趣的信息，比如哪种动物跑得最快或哪个星球最重，然后写在餐巾纸上。她...

在就餐时聊天，是自闭症儿童社交训练的内容之一。 因为学生们课堂上基本都是在听老师讲课，所以他们之间的闲聊通常发生在午餐和零食时间。很多小学高年级的孩子，即使午餐结束离开餐桌了，仍然会意犹未尽地继续闲...

怎样教自闭症儿童恰当的发起对话？ 家长和老师可以帮助孩子学习用恰当的方法发起对话。一种方法是使用视觉提示。例如，教孩子留意别人的穿着，并说一些好话，比如“这条项链真漂亮”或“那对耳环很好看”。我们可以先...

怎样教自闭症儿童学会轮流玩？ 很多游戏都需要玩者轮流去做，但是，对自闭症儿童来说，这尤其具有挑战性，因为他们遇到不顺心的事就容易崩溃，而且他们对多人一起玩游戏没什么兴趣。许多自闭症儿童之所以不喜欢放...

如何通过示范提高自闭症儿童的沟通能力呢？ 对“星星的孩子”进行示范和提示，会让他们的同伴互动更加顺畅。当给孩子做示范的时候，很重要的一点是要非常明确大人所承担的角色。孩子和大人之间的互动与大人示范给孩...

许多自闭症儿童存在语言沟通障碍，但这并不意味着他们没有沟通意愿。这时候，就需要我们通过一些非语言的沟通方式与他们交流，具体如下： 一、按需采用AAC沟通支持系统 我们在和自闭症儿童之间进行沟通时，要运用...

如何通过调整语言增进与自闭症儿童的沟通？具体方法如下： 一、降低语言的复杂程度 大人的语言复杂程度要和孩子的语言理解能力相对应。简单的、并且和活动相关联的语言能够降低孩子的语言处理负担，有助于理解。...

如何提高自闭症儿童的沟通互动能力？具体方法如下： 一、和孩子保持亲近的距离 当我们和自闭症儿童保持亲近距离的时候，就容易形成最有效的互动。大人要蹲着或者坐着，和孩子保持视线持平的高度。患儿容易受惊，...