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神经科学的研究表明，自闭症患者和正常人在看社交刺激时，往往会有明显不同的注视模式，这反映了社交处理中有意义的差异。 不久前，美国国家心理健康研究所（NIMH）的研究人员的一项研究表明，尽管人们花在看不同...

为什么要运用PDCA模式开展自闭症儿童融合教育呢？ 自闭症儿童的融合教育在世界范围仍属于新兴事业。随着特殊需要儿童的康复教育不断得到重视与发展，早期综合干预、全人教育与社会融合等融合理论在康复事业中不断...

日前，电影《比爱你更爱你》在爱奇艺和B站上线。影片从旁观者视角记录了孤独症儿童家庭的日常，呼吁社会关注“星星的孩子”的成长问题。 电影由冯回担任导演和编剧，刘泊辰担任制片人，讲述一个孤独症孩子辛橙（潘...

五、启发法 启发法是通过引导、提问等手段，开启自闭症学生的思路的一种方法。在美术教学中，启发法常用于教学的开头和整理完成作品的时候。教学开始，需要打开学生的思路，让学生大胆积极地进行思索，确定自己的...

三、讲授法 讲授法是一种使用非常普遍的教学方法，目的是通过语言描述、说明和解释，向学生传递知识和信息。由于美术是一门艺术，具有情感性、形象性的特点，教师在运用语言的时候，应该追求一种丰富的、生动的、...

培智学校自闭症美术治疗的教学方法包括那些呢？ 中度和重度自闭症儿童智力年龄较低，接近于幼儿，所以在进行教学的时候需要借鉴幼儿的教学方法，可以更多地采用玩耍的方法，在玩中学、在动手动脑的过程中学，无须...

四、R（Relevant）：与活动相关的 一个目标的设定要跟其他目标及自闭症孩子的日常生活活动形成关联。如果一个目标与其他目标及孩子的生活活动毫无关系，那么这个目标即使实现了，孩子也不能将该知识和能力运用到...

拟定学龄前自闭症儿童个别化融合教育目标，应遵循SMART原则。具体如下： 一、S（Specific）：具体的 个别化融合教育目标的范围应该是具体的，而不是宽泛的。在拟定个别化融合教育目标的时候，要描述清楚达成目标...

特殊学校怎样为大龄自闭症就业打好基础呢？特殊教育中的职业教育的教学十分重要。大龄自闭症孩子的职业教育内容，落到教学层面上要注意以下几方面： 一、与自闭症孩子的兴趣、偏好及优势能力相契合。 职业教育与...

2月22日，“大师自画像——意大利乌菲齐美术馆珍品展”的公益导赏活动在上海东一美术馆举办，来自“点点星意——自闭症人群就业实践公益项目”的学员们参加了此次活动。 本次活动由新闻晨报·周到上海观展工作室联合上海觉...

有个有趣的现象：哈欠会传染给其他人，但自闭症患者却不会被传染。这是什么原因呢？ 打哈欠是有暗示性的，这种暗示性非常强烈，许多人甚至不用亲眼看到别人打哈欠，只需要 听见打哈欠的声音，看到“哈欠”二字就会...

ChatGPT最近大火，可以应用于很多医疗、教育、金融等场景，于是有人问了：ChatGPT能取代自闭症康复师、对“星星的孩子”进行治疗康复吗？ 我们的答案是：相当长的是一段时间内不可能。原因如下： 一、无法个性化施...