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日前，黄女士将6岁的自闭症儿子送到了位于中山市石岐街道的公益托管处，接受“喘息服务”。 照顾自闭症孩子不是一件容易的事，今年，由广东狮子会主办、广东狮子会英雄服务队和中山市星希望儿童训练中心承办的“喘息...

自闭症儿童语言沟通发展基本特征有哪些呢？ 我们知道，自闭症儿童普遍存在语言沟通障碍，而语言沟通障碍大致可以包含以下两方面：一方面，从个体的差异性角度进行界定。1977年美国言语语言听力学会将语言障碍界定...

自闭症儿童为什么要实施家校共育？ 我国教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》中指出：“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”同时还指出...

9月21日，石家庄市裕华法院槐底法庭受理一起涉及自闭症孩子的离婚纠纷案件，法官特邀专业心理咨询师参与家事案件的调解，积极探索“审判+心理评估干预”少年审判模式。 据了解，2017年，原告贾男与被告W女士经人介...

自闭症儿童语言表达的发展过程是怎样的呢？ 语言是个体与外界沟通交流的桥梁。普通儿童自出生12个月后，便开始逐步通过语言同外界进行沟通，而自闭症儿童大多都有较重的语言和沟通障碍，大约一半的患儿永远不具备...

自闭症儿童早期干预计划是否达到了预定目的，早期干预的效果如何，是家长和干预人员都十分关心的问题，它直接决定了是继续维持原有的干预计划，还是对原有的干预计划适时作出调整，以便促进患儿更好地发展。 当干...

三、情绪行为障碍 情绪行为障碍儿童的共同特点是：在没有智力障碍和精神失常的情况下，情绪与行为表现显著地异于常态，违背社会要求及社会评价，妨碍个人对正常社会生活的适应。这些表现不仅影响他们的社会适应和...

如何鉴别孤独症与其他障碍？ 由于孤独症本身具有较多的迷惑性，经常会出现伴随性障碍。曾有专家采用《儿童青少年精神病评估父母版（CAPA）》对112例孤独症和其他广泛性发展障碍的共患病进行诊断，发现70. 8%至少...

三、儿童自闭症筛查量表 这是由我国学者自行编制的量表，于2004年由北京大学精神卫生研究所的刘靖、王玉凤、郭延庆等人发表。该量表共包括17个项目，其中社会交互作用维度有7项，言语和交流维度有6项，兴趣和行为...

常用的自闭症评估工具有哪些？具体如下： 一、儿童自闭症评定量表（简称 CARS） 1980年，斯考普勒（Eric Schopler）、赖克勒（Robert Reichler）、雷纳（Rochen Renner） 制定了儿童自闭症评定量表，经过1988年的...

十四、《美国障碍者法案》（Americans with Disabilities Act，PL101-336） 1990年通过的《美国障碍者法案》是一项联邦民权法，规定禁止在就业、公共场所、商业设施、交通和电信等方面歧视残疾人。2008年颁布了《...

十二、《每一个学生都成功法案》（Every Student Succeeds Act， PL114-95） 2015年的《每一个学生都成功法案》，替代了《不让一个孩子掉队法案》。该法案关注了低收入和处境不利学生的教育公平问题，提出要维持...