
仅凭智商分数就能认定自闭症孩子智力发育障碍吗
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关于判断智力发育障碍,世界各国过去通常所采用的方法,都是通过给自闭症孩子做智商测试来进行评估。如果智商≤70,就认为孩子属于智力残疾。 从2013年起,DSM-5已经不把智商分数作为评估智力发育障碍的唯一标准了...
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关于判断智力发育障碍,世界各国过去通常所采用的方法,都是通过给自闭症孩子做智商测试来进行评估。如果智商≤70,就认为孩子属于智力残疾。 从2013年起,DSM-5已经不把智商分数作为评估智力发育障碍的唯一标准了...
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自闭症儿童的日常行为表现能够直接反映出其感知觉能力的发展状况。评估人员除了观察孩子的言语交谈、目光表情、行为举止,与家人、陌生人以及周围环境的接触活动,还可以观察其注意力水平、兴趣及其探究行为、行...
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对自闭症儿童日常生活行为的观察往往会受到时间、空间等方面的限制,无法在短时间内获得有效的观察结果。而开展有目的的游戏活动可以帮助评估人员对孩子行为进行快捷有效的观察。 在软垫子上进行游戏可以让自闭症...
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自闭症儿童的行走姿态会出现异常,喜欢蹦蹦跳跳、转着圈圈行进或是喜欢从台阶、楼梯、马路牙甚至是床上、凳子上这样有落差的地方往下跳,这些行为是因为患儿在寻求一定的前庭感觉刺激。然而,有的患儿却是恰恰相...
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观察生活行为,是自闭症儿童感觉统合能力评估内容之一。 对于自闭症儿童来说,能否顺利完成穿衣动作与其感觉统合能力的发展有着极大联系。例如,有的患儿在冬天不愿意穿毛衣、棉衣或者不愿穿贴身、紧身衣物,这可...
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随班就读的自闭症孩子需要哪些评估?大致包括以下几方面: 一、言语能力发展评估 对随班就读自闭症孩子进行评估时,要考虑他们言语发展情况的评估,评估内容既包括对孩子进行言语表达能力的评估,又包括对孩子进...
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三、疾病史 自闭症儿童的身体健康状况影响其生长发育,通过了解孩子的既往病史以及就诊史可以帮助评估人员甄别致病的影响因素: 1、家族遗传病史; 2、既往病史; 3、就诊病史:持续高烧不退、高烧后出现异常等;...
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掌握自闭症儿童基本情况信息是进行自闭症儿童感觉统合能力评估的首要工作,通常采用咨询的方式来获取相关信息。 自闭症儿童感觉统合能力的发展受到遗传因素和环境因素共同影响,通过了解孩子的母亲的孕期情况、生...
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自闭症与其他障碍类别怎样鉴别诊断呢? 自闭症与其他发展性障碍和发展性残疾有着密切的联系。发展性障碍指儿童在发育阶段,由生理或心理原因导致功能上受到实质性限制的显著而长期的发展迟缓。发展性障碍通常包括...
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目前,市场上流行的自闭症评估工具让人眼花缭乱,许多康复机构都声称自己的评估工具“最权威”。那么,真正理想的自闭症评估包括哪些内容呢? 虽然自闭症评估的范围有一定的灵活性,但这取决于患者的具体情况,最近...
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自闭症评估对治疗干预意义重大。 一个专业的诊断评估应该告知家长,孩子是否真的患有自闭症,孩子的独特需要是什么。研究强调,自闭症儿童是不断发展变化的,所以定期更新评估十分重要,也十分必要。虽然这一结论...
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常用的自闭症诊断工具和医生有哪些? 近年来,各类评估工具不断发展,用于帮助临床医生快速、准确地诊断自闭症。在开发出标准化工具之前,诊断决策方面很难达成共识,但是这些工具可以保证临床医生诊断的一致性,...