自闭症儿童发音训练：腹式呼吸和呼吸控制训练

腹式呼吸训练和呼吸控制训练是自闭症儿童发音训练的两项具体内容，具体如下：

一、腹式呼吸训练

1、适用情况：孩子呼吸支持不足，不能有效进行呼吸。

2、目标：自闭症儿童体会腹式呼吸。

3、材料与工具：小青蛙玩具。

4、步骤与方法

⑴ 老师让孩子观察小青蛙又大又圆的肚皮。

⑵ 老师让孩子学习小青蛙鼓肚子的样子。老师进行动作示范，手叉腰吸气，孩子观察老师的腹部，吸气时肚子慢慢鼓起来，呼气时肚子慢慢瘪下去。

5、注意事项：老师要进行示范，并让自闭症儿童用手感受老师腹部的变化。

6、延伸训练

⑴ 家长可以和孩子轮流扮演“小青蛙”，用夸张的动作模仿青蛙鼓肚子和瘪肚子的过程，增加训练的趣味性和互动性。

⑵ 家长可以将腹式呼吸作为睡前放松的一部分，帮助孩子平静心情，进入深度睡眠状态。

二、呼吸控制训练

1、适用情况：孩子呼吸支持不足，不能较好地主动控制呼吸。

2、目标：通过腹式呼吸，自闭症儿童能提高气息控制能力。

3、材料与工具：泡泡器、泡泡水。

4、步骤与方法

⑴ 老师和孩子一起吹泡泡，鼓励孩子先用腹式呼吸吸气。

⑵ 老师让孩子慢慢呼气，尽量一口气吹多个泡泡。吹泡泡时，嘴巴要尽可能噘起来，在圆唇时吹出泡泡。

⑶ 呼气时，老师可以辅助按压孩子腹部，尽可能延长呼气的时间。

5、注意事项：在训练过程中，老师要逐渐拉长泡泡器与自闭症儿童嘴部的距离，增强孩子的气息力量，并及时给予孩子鼓励。

6、延伸训练：在家庭中，家长可以和孩子一起玩吹泡泡、吹纸条等游戏，还可以采用比赛的方式提高孩子参与的积极性。

以上就是自闭症儿童发音训练：腹式呼吸和呼吸控制训练，由99自闭症网为您整理。