自闭症地板时光疗法的治疗目标

自闭症地板时光疗法的治疗目标包括以下四种：

一、建立亲密关系

地板时光通过大人与自闭症儿童的共同游戏，促进孩子的成长和发展，在这个过程中，孩子需要建立与大人的亲密感，接受大人在游戏中的参与，并喜欢上有大人加入的游戏。为了建立与孩子亲密的关系，家长或老师需要做到以下几点：

1、找到与孩子共同的活动乐趣

2、找到适应孩子心情的活动契机

3、经由孩子的感知来引起孩子的注意力

4、迎合孩子的优点以克服他的障碍

5、从孩子身上获取线索

6、采用各种方法使难以接近的孩子参与游戏

7、通过孩子的情绪建立亲密感

8、设计满足孩子需要的地板时光

二、形成双向沟通能力

双向沟通能力是比建立亲密关系更高一个层次的目标，一旦达成建立关系的目标，家长或老师就需要扩展治疗的范围，帮助自闭症儿童形成双向沟通能力，具体如下：

1、通过面对面互动进行直接的沟通

2、通过复杂的姿势和动作进行交流

3、利用各种策略与不愿沟通或者抗拒型的孩子交流

4、与同伴一同游戏

三、学会象征性意义表达

在完成了上述两个目标后，需要将干预治疗聚焦到帮助自闭症儿童学会象征性意义表达之上。在这个阶段，大人需要利用象征性的游戏帮助孩子学会表达自己并理解其生活的社会环境，具体如下：

1、采用象征性游戏并帮助孩子学会如何进行象征性游戏

2、通过游戏协助孩子在真实生活中表达自己的情感

3、借助游戏增进孩子情感表达的深度和广度

4、扩展主题和情绪的范围

5、将行动表达情感转为语言表达情感

四、发展逻辑智慧

地板时光疗法的终极治疗目标是发展自闭症儿童的逻辑智慧。这是整个治疗中最高阶段的目标，在这个阶段中，家长或老师要帮助孩子以合乎逻辑的方式表达和表现自己的想法和感受，具体如下：

1、完成象征性的沟通

2、建立观念之间的意义联系

3、在游戏中创造复杂的角色

4、帮助孩子掌握自我情感表达的逻辑

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