怎样帮自闭症孩子提高学业技能

怎样帮自闭症孩子提高学业技能呢？

许多自闭症孩子存在学习障碍，不仅体现为他们的学业落后与同龄人，也可能体现为严重的偏科。比如一些患儿的语文或数学能力极强，能达到过目不忘、出口成章的程度，但他们其他的功课却分数不佳。这与他们的机械记忆能力好有关，也与兴趣爱好有关。

怎样帮自闭症孩子提高学业技能呢？许多患儿会固执地迷恋某样东西，比如火车或地图。用它们来激发学习是最好的方式。如果孩子喜欢火车，那么就用火车教阅读和数学，可以让孩子读一本关于火车的书或者做与火车有关的数学题。例如，计算一列火车往返于纽约和华盛顿之间需要多长时间。

有些自闭症孩子的学业技能不佳，也跟他们感觉统合失调，无法适应学习的环境有关。对于这种情况，可以让孩子在温暖的沙难上寻找、触摸以及区分不同的物体，通过触摸而不是眼神接触探索物体，像信件和类似的其他平面物体都可以作为初步的练习材料。

怎样帮自闭症孩子提高学业技能呢？可以用直观的方式教授数字概念。我的父母曾给我一个数学玩具，帮助我学习数字，它由一组一到十的不同长度和不同颜色的数字积木组成，由此我学会了如何计算加减法。为了教我学分数，老师也用过一个被切分成四块的木制苹果和一个被切分成两半的木制梨，由此我学到了四分之一和一半的概念。

有些自闭症孩子喜欢在秋干上摇摆或在垫子上打滚，老师如果充分利用这点与他们互动，孩子们就会更好地回应老师，这个过程会促进眼神接触和言语能力的发展。摇晃和来自垫子的感觉刺激，可能会促进孩子言语能力的发展。荡秋干应该被作为一种经常的趣味性游戏，但不要在孩子不喜欢的时候强迫他们去玩。

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