自闭症孩子家庭教学建议和基本技巧

有些自闭症孩子没有上幼儿园或学校，家长在家里自己教孩子。自闭症孩子家庭教学建议和基本技巧：

1、大多数专家似乎认为，对自闭症的孩子来说，开始在家上学意味着“去学校化”。所谓“去学校化”就是使孩子忘却在学校的消极社交体验。许多家庭教学经验丰富的人把它视为家长观察孩子和孩子自己探索真正感兴趣的领域的好时机。家长一定要让学习再次变得有趣，能够吸引孩子。

2、在“去学校化”的同时，请联系当地的组织和支持团体，与那些了解自闭症和家庭教学的其他父母联系。

3、坚持写日记。写日记时家长可能要考虑记录哪些内容。例如，什么能帮助自闭症孩子集中注意力？孩子最喜欢的事情是什么？他最开心的时候在做什么？他最擅长什么？

4、抛弃自己的成见。试着以开放的心态对待这个过程，考虑一下自己的终极目标，然后用逆向工作法往前推：怎样能让自己和孩子达成最终目标？这些方法也许看起来与传统的学校教育不同，但不要紧张，这没什么大不了。

5、确定自闭症孩子在检查表和各评估等级中的位置。设定一个目标，然后朝着这个目标努力。另一方面，如果检查表项目多到令人沮丧，也可以放弃它。

6、请为孩子找到需要的治疗和服务，现在有非常丰富的资源可供选择。此外，有许多家长会视情况在家里为孩子提供所需治疗。

7、请尽早开始培养自闭症孩子的独立能力，教授孩子日常生活技能，孩子也需要一些时间巩固所学内容。所以最好早点开始，家长可以试着让孩子自己摆好桌子准备吃饭，或是试着准备自己的午餐。

8、即便孩子不能完成全部任务，也要打破每天的常规，给他们一个“角色”。例如，解鞋带的时候给孩子留一头让孩子自己拉，或者把拉链头合拢，然后让孩子自己试着往上把拉链拉好。另外随着孩子技能的发展，可以逐渐增加更多步骤，以进一步提高孩子的独立性。

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