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怎样帮自闭症孩子扩大朋友圈?

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怎样帮自闭症孩子扩大朋友圈?

怎样帮自闭症孩子扩大朋友圈?

这项活动旨在帮助那些缺少朋友的自闭症孩子成为团体的一员,并参与社交活动。最好在教室或其他自然形成的团体环境中实施(例如夏令营)。在活动中,有一份社交“地图”,地图由同心圆制成,自闭症孩子在中心,内环是家庭成员,内外环之间是除家庭成员以外其他给孩子提供辅助的人(如老师、训练师),外环则是朋友。

在教室里,老师可能会先为普通孩子建立朋友圈,然后再为自闭症孩子建立朋友圈。显而易见,和普通孩子比,“星星的孩子”外环的朋友少多了,甚至没有。然后,老师会要求志愿者加入自闭症孩子的朋友圈,和他们交朋友。老师还会给这些志愿者分配各种各样的任务,包括在孩子进入教室时表示问候、在操场上和他一起玩或者聊天、午饭时和他一起吃饭等。

怎样帮自闭症孩子扩大朋友圈?要想取得成功,关键是要密切留意充当志愿者的那些同伴。因此,事先的培训(和之前社交技能小组里的同伴调解类似)是必要的。培训应该包括自闭症的基础知识、与“星星的孩子”互动的技巧、如何应对孩子的异常行为,以及就一些可能出现的情况进行角色扮演。干预开始后,需要定期开会讨论。在会上,老师或其他学校工作人员会和志愿者会面,聆听他们在这个星期是如何帮助自闭症孩子的,并且对出现的问题进行讨论,甚至可能是角色扮演或对如何应对这些问题提出建议。

类似干预也可以在家里进行,父母可以请邻居的孩子充当志愿者。像在学校一样,在家里为孩子建立朋友圈时很重要的一点是,家长要与孩子的同伴紧密合作,并且给予适当的指导、及时跟进事情的进展。此外,要确保选择的孩子都是出于自愿,并渴望成为自己孩子的朋友,而且还对孩子非常了解,这样才能成功。

怎样帮自闭症孩子扩大朋友圈?以上就是99自闭症网为您整理的答案。

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