自闭症儿童适应性课程的目标之四：适应性科学

九、适应性科学

适应性科学需要包括读的能力、写的能力、数的概念、数的认识、数的计算、日常生活中的数字、认识常见动物、认识常见植物、认识天气四季、认识地理环境、认识其他有关自然常识、习俗传统、权利与义务、国情等能力。

1、读的能力：包括读前准备、字的阅读、认读名词和代词、认读常用动词、认读其他词性的词语、认读简单的短句、认读否定句、对疑问句认读、对两个以上句子和图表的认识等。

2、写的能力：包括写前准备、仿画线条、仿画汉字部首、仿画简单汉字、能听写和能默写常用名词、默写常用动词、默写简单句子、默写标点符号及文字图表符号、写留言条、写病（事）假条、写个人资料、能写信、填写日常生活常用表等。

3、数的概念：包括线、面、四方形、圆、三角形、长方体、正方体、球体、前后、左右、上下的概念，内外，唱数，点数，大小，轻重，长短，厚薄，高低，先后，有无，多少，快慢，认识早迟，认识白天、黑夜，认识昨天、今天、明天，认识早晨、上午、下午、晚上，等等。

4、数的认识：包括3以内数的认识、5以内数的认识、10以内数的认识、20以内数的认识、20以上数的认识、0的认识等。

5、数的计算：包括加法、减法、乘法、除法、混合运算。

6、日常生活中的数字：包括认识钱币、使用钱币、时间基本概念、时间辨认、时间的简单计算、长度、重量、容量等。

7、认识常见植物：包括水果、蔬菜、农作物、认识花草树木、花草树木种植等。

8、认识常见动物：包括家禽家畜、野兽、昆虫、水中动物、两栖动物、鸟类、会饲养小动物等。

9、认识天气四季：包括认识天气状况、认识四季变化、认识天气冷热变化等。

10、认识地理环境：包括认识各种自然环境、认识周围环境、知道我国基本地理状况、知道地球基本状况等。

11、认识其他有关自然常识：包括认识了解水、认识了解火、认识了解声光电热磁等。

12、习俗传统：包括认识常见节日、了解风俗文化、知道基本历史知识等。

13、权利与义务：包括了解相关法律法规、做好社会角色等。

14、国情：包括了解基本国情、具有爱国行为。

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