自闭症孩子无法独立生活，竟跟家长有关？

许多中度和重度自闭症孩子都无法独立生活，这一方面是跟他们的病情有关，另一方面，也可能跟家长的不良教养方式有关。

独立生活能力指的是与年龄相符的、一个人在周围环境中自给自足所需的技能，包括个人技能（如进食、穿衣、梳洗、如厕等），家庭技能（如烹饪、清洁）和社区技能（如时间管理、资金管理、工作技能）三个方面。

自闭症孩子独立生活能力差，与自身因素有关。他们存在感觉处理障碍、专注力不足、语言表达欠缺、口肌能力弱、认知理解能力弱、模仿能力低、情绪控制能力弱、运动和组织能力有限等问题。这些因素直接或间接影响了他们获得独立生活所需的日常技能。

此外，一些自闭症孩子独立生活能力差，除了与自身病症有关之外，与家长的“不放手”“管太多”也有一定联系。

许多父母会不自觉将自闭症孩子当成一个被他人照顾的弱者来看待，然而家长全方面的照顾孩子的饮食起居，每天帮他处理个人卫生，满足他所有需求，其实无意间也剥夺了他比普通孩子更加需要的锻炼和成长的机会。没有让孩子自己主动去尝试和积累生活的经验，由此形成恶性循环，孩子的独立生活能力就会越来越差。

那么，我们为什么要努力提升自闭症孩子的独立生活能力？

独立生活能力是自闭症孩子进入学校学习和生活的前提条件及必需技能。如果日后孩子没有了父母的陪伴，具备这些能力也能合理安排自己的生活，照顾好自己。面临困难时孩子要是具备求助能力，即使在外出购物、就医、银行、娱乐、出行等公共场所中遇到一定困难，也会做出符合社会规范的行为能力，而不是情绪失控。

因此，提升自闭症孩子独立生活能力意义重大、刻不容缓，家长们该“放手”时需“放手”，千万不要让过度的关心和陪伴毁掉了孩子成长和独立生活的机会。