网站首页 / 新闻资讯 / 重度自闭症儿童的注意力和思维特点
返回

重度自闭症儿童的注意力和思维特点

浏览次数:940 分类:新闻资讯 分类:症状表现 分类:重度自闭症

重度自闭症儿童的注意力和思维特点

重度自闭症儿童由于存在大脑器质性病变,在注意力和思维方面常出现各种障碍。具体来说,重度自闭症儿童的注意力和思维特点如下:

一、重度自闭症儿童的注意力特点

1、注意广度

注意广度是指在同一时间内能清楚地知觉到对象的数量。重度自闭症儿童的注意广度明显低于普通儿童。研究发现,注意广度与智力之间存在显著的正相关,患儿注意范围狭窄,可接受的信息量少。

2、注意减退

主动及被动注意兴奋性减弱,注意的广度缩小,注意的稳定性也显著下降。研究发现,重度自闭症儿童通常很难将注意力持续维持在某一特定学习任务上。

3、注意分配与转移

重度自闭症儿童注意的分配与转移比正常儿童差,他们很难根据任务的改变把注意从一个对象转移到另一个对象,但却容易根据自己的兴趣及外部刺激的变化转移注意对象,即很容易分心。患儿注意分配的能力也比较差,对于较复杂的注意分配就更为困难,因此,他们顾此失彼,很难像正常儿童那样,一边听一边写。

二、重度自闭症儿童思维的特点

在思维方面,重度自闭症儿童的思维多停留在具体形象思维阶段,缺乏分析、综合、抽象和概括的能力。他们完全受事物的单个特征或直观形象支配,不能理解隐藏在事物中的共同的、本质的东西。因此,他们很难掌握概念和规则,往往能把概念和规则背下来,但不了解这些规则的含义,也不懂得在什么情况下使用这些规则。

刻板性是重度自闭症儿童思维的又一特征,他们的思维缺乏灵活性,很难做到根据条件的变化来调整自己的思维定向和方式。他们总是力图用类似的思维方法来解决每一个新问题。此外,患儿缺乏思维的独立性和批判性,很难提出与众不同的见解。

以上就是重度自闭症儿童的注意力和思维特点,由99自闭症网为您整理。

-------------------------------------

特此声明:本网站中的所有文章均由自闭症专家、医生、康复机构、特教老师、自闭症孩子的家长原创,或其他网站授权转载,如需转载请联系客服或注明出处。如果这些文章有侵犯你的权益,请联系我们删除。

------------------------------------

http://www.99zbz.com

您好!请登录

点击取消回复

    个人中心我的 分类 购物车 我的足迹足记

    在线客服x

    客服
    回到顶部

    购物车

    X

    我的足迹

    X