自闭症眼神训练方法：提高眼神觉察力

自闭症儿童普遍缺乏眼神对视，严重影响了他们与别人的社交，以及习得技能。那么，如何提高他们对眼神的觉察力，井增强留意他人及自己眼晴的能力呢？相关的自闭症眼神训练方法如下：

1、面具游戏

在没有刺激物（即自闭症儿童喜欢留意的事物）的房间中，家长或老师戴着全白或全黑面具（只露出眼晴部分），引发孩子注意大人的面部；大人继而轻松地活动双眼，比如轻松地向上、下、左、右看，以及轻松地眨眼、眯眼。如果孩子仍然没有望向大人的眼晴，大人可以拉着孩子的手轻摸大人的眼睛，吸引孩子望向大人的眼睛。如果孩子害怕面具，大人应以有趣的眼镜代替面具。

2、歌声魅影

这项活动需要自闭症儿童面对镜子，每当孩子看到自己的样子后，为他戴上全白或全黑面具，当孩子看自己的眼睛时，家长或老师在旁边对他说“看眼睛”，让孩子习惯听到“看眼睛”的同时自己也在看着眼睛，为日后孩子回应“看眼睛”的口语提示作好准备。如果孩子不喜欢盖着脸，可以使用一面小镜子，让孩子在镜中只看到自己的眼睛，大人则在旁对孩子说“看眼睛”。

3、躲猫猫

家长或老师把毛巾盖在自己的脸上，吸引自闭症儿童的注意，然后把毛巾拉开，让孩子看到大人的脸；之后，引导孩子拉开毛巾，让孩子找到大人的脸，大人就立即以柔和的眼神与孩子进行眼神接触。过程要温柔，避免使孩子惊慌和反感。

4、我爱眼睛

使用家长或老师的A4尺寸面部特写照片约10张，然后在比A4尺寸大的茶色包书套或茶色胶片上，剪开一个与照片人物眼晴位置大小相似的洞，教导自闭症儿童把茶色胶片放在照片上，让茶色部分遮盖人物的其他面部特征，只显露照片人物的眼晴。当每次孩子做对时，家长或老师在旁对孩子说“看眼睛”，同时给予奖励。

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