看自闭症权威专家如何定义融合教育

治疗自闭症的方法太多了，让家长们分不清哪个是真，哪个是假，融合教育就是众多方法中的一个，那什么是融合教育呢？这里权威专家介绍融合教育。

下面就是权威专家介绍融合教育的详细信息，赶快来看看吧！

一、融合教育的定义：

融合教育是指将身心障碍的孩子和正常孩子放在同一间教室一起学习的方式，它强调要给身心障碍的孩子提供正常的教育环境，而不是将他们隔离开，在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施，使特殊教育及普通教育合并为一个系统。融合教育已是世界潮流，在国外行之有年，目前较有成的国家有：美国、加拿大、西欧诸国、澳洲和新西兰，日本也在逐渐推广中。

二、融合教育的意义：

在当今社会教育发展的潮流中，融合教育已经成为一项必不可少的教育手段。目前。随着我国自闭症患儿比率的提高，有效的实施融合教育，可以让更多群体来接纳自闭症患儿，给患儿一个开阔的情感交往空间，帮他们脱离自我空间意识状态；最大限度的改变每个孩子和家庭，营造和谐社会，让每个患儿在康复干预的同时更好的提升能力，接受更加有意义的教育。

有效实施融合教育，可以使自闭症个体逐步被所生活的群体而强化，让稚嫩的心灵开始启迪，让自我空间开始融入社会，建立正确的人格，使他们在康复干预的过程中习得社会的规律与法则，掌握与别人交往的技巧、习得自理和自立的能力、健康的成长。

在普通学校的教学中有效的实施融合教育，可以培育和监理同龄伙伴接纳自闭症患儿的意识，让每个小公民更早更多的认识他们，让同龄孩子与患儿的情感空间更加丰富，营造一个更加和谐的社会气氛，为以后患儿的健康成长、社会公民对患儿的认识和接纳提供直接可行的路径，真正达到同在蓝天下，我们共成长的目的。

普遍性实施融合教育不仅使家庭、机构、教师、学校对自闭症儿童进行帮助，还可以使全社会各方人士共同参与，正确认识和理解这个特殊的群体，给他们更多的关爱，打破“雨人”的自我空间，打开一颗颗封闭的心灵，让他们将来更易于在社会中生存，在属于我们的空间里快乐的成长。

权威专家介绍融合教育的相关信息，希望对大家有帮助，对自闭症了解的更多一些，如果还有任何问题的话，都请随时向权威专家咨询。