结合语音的AR游戏或可辅助治疗自闭症（二）

结合语音的AR游戏或可辅助治疗自闭症。

据悉，PTC（工业解决方案商）早在2018年就开始尝试性的为自闭症患者创建了一系列AR解决方案，其中之一就是将传统的物理玩具放到AR中来。比如农场主题的AR应用里，包括鸡、鸡蛋、马、谷仓、小男孩等。

在互动性方面，可以通过iPad进行AR体验，如果将视角放到“谷仓”时会展示出一些与之相关的动词、名词、介词，而这时自闭症儿童可以造一个句子或说一句短语，并通过AR动画的形式展示出来。

一名6岁的自闭症女孩Jessica表现很突出，在没有AR应用时她参与活动的时间很短，而且仅能标记牛、猪、男孩等名词，无法通过单词造句。她在游戏参与性方面仅完成了一个步骤，没有玩耍和互动的过程。

而在尝试了AR应用之后，这个自闭症女孩参与游戏的时间明显更长，她一次就可以把名词标出来，在选择图标后通过声音反复播放单词声音后，他就可以说出2、3个短语，甚至说出整句话，比如“猪在谷仓里”，能够重复且大声的读出这个语句，这是她此前无法完成的。

波士顿儿童医院的语言病理学家Christina Yu表示：这项研究意义重大，他们在语音治疗领域已进行一年多时间，在这期间AR应用为Jessica提供了保持兴趣和参加互动的活力。自闭症儿童的自发兴趣意味着他们会有更快速的信息处理能力。

在这项测试中，Jessica的玩耍互动表现不够自然，但在AR游戏的帮助下，Jessica已经有了更多玩耍互动的可行性。尽管现在医生给出“你能把男孩放到马的旁边吗”这样的指令时，Jessica暂时无法完成，但她在AR应用中可以完成所有单独项的指令，比如制动一个单词或对象。

PTC战略联盟高级副总裁Don Busiek表示：PTC在与波士顿儿童医院进行临床试验，他们已收获大量反馈数据并进行更新，将会建立一个全职团队来负责项目后续开发。

另一些AR应用可能同样在辅助治疗自闭症方面具有良好的作用，比如通过双手选取单词组合生成新的单词，以及一个通过说话进行互动的AR应用《Wonderscope》。

截至目前，AR技术在大众消费和游戏领域并没有大范围普及，而在自闭症辅助治疗方面还是有很高的应用价值，这点和VR发展路径十分相似。而随着疫情影响，线上教育类应用的需求也更加明显，面向自闭症儿童的AR教育应用也值得探索。