自闭症模仿能力训练：声音和面部动作

怎样教自闭症孩子模仿声音和面部动作呢？下面是相关的自闭症模仿能力训练方法：

1、换尿片（当自闭症孩子躺在你面前，注意力集中在你脸上时）是一个形成扮鬼脸和声音常规活动的好机会，例如模仿动物的面部表情和叫声，唱字母歌、数字歌，摆动舌头，弹嘴唇发出声音等。我们可以在换尿片的桌上放一个八音盒，用来在换尿片时制造一些声音。这时也可以亲孩子的肚子发出声音，玩躲猫猫或手指游戏等。

2、给自闭症孩子穿衣服时，同样可以进行自闭症模仿能力训练：用衣服来玩躲猫猫；借穿衣服的声响配合“鞋子、袜子、脚丫”的常规活动；亲孩子的肚子发出声音；唱“这只小猪”等。

3、吃饭也是一个扮鬼脸和制造声音效果的机会，进行自闭症模仿能力训练。我们可以对美味的食物给出“嗯，真好吃”的表情和声音；对自闭症孩子拒绝的食物给出“哎呀，真难吃”的表情和声音；吃东西的声音和动作；喝东西的声音和动作；舔手指上残留食物的动作；舔冰淇淋和涂有花生酱的胡萝卜等。如果自闭症孩子坐在高脚椅上，而你正好坐在她面前，这就是一个让她注意你的面部和声音的最佳位置。

4、给一天中不常发生、意料之外的事情命名。如当有物品掉落时，大声说“啊哦”，并做出一个惊奇的表情。当你用积本搭的塔倒塌了，大声说“哦，不”，并配合一个夸张的表情。当玩具车相撞时，发出很大的“轰隆”声。自闭症孩子受伤了，检查伤口安抚她时，用夸张的表情说“真疼，你很疼吧”，然后给伤口一个大大的亲吻，做出“好啦，不疼啦”的表情。

5、与模仿操作物品的动作相比，模仿面部动作和声音对自闭症孩子来说要困难得多。在孩子开始模仿身体、面部动作或唱歌前，你很可能看见他模仿你操作物品的动作。不要担心，这是自闭症孩子模仿能力正常发展的方式。我们可以继续进行各种感觉社交常规，每周加入新活动，持续完成旧活动，孩子迟早会开始模仿活动中的一些动作或声音。要期待孩子将在某天模仿这些。继续等待，帮助自闭症孩子模仿，然后继续进行有趣的游戏。

以上就是自闭症模仿能力训练的内容，教孩子如何模仿声音和面部动作。