不同年龄段自闭症儿童社交障碍的表现

缺乏与他人的交流意愿和交流技巧，是自闭症儿童的普遍的现象。而不同年龄段的自闭症儿童，社交障碍有着不同的表现。

自闭症儿童社交障碍的表现

1、非口语行为的使用上有显著障碍。

2、无法运用对话交流来分享兴趣、情感。

3、无法表现出移情或理解他人的情感。

4、无法开始或维持一段符合其年龄发展水平的社会关系。

5、不能进行假装、想象或社会戏剧性游戏。

不同年龄阶段的自闭症儿童社交障碍表现

1、婴儿期（1岁以前）：回避目光接触，对呼唤及逗弄缺乏兴趣及反应；被抱起时身体僵硬，放下后反而平静；缺乏社交性微笑，不会观察和模仿大人的简单动作。

2、幼儿期（1-3岁）：仍然躲避目光接触，对父母难以产生安全的依恋关系，对陌生人缺少恐惧感；喜欢独处，不与小伙伴玩；即使有交往的举动也多表现得比较怪异，如揪头发、打人等。

3、学龄前期（3-6岁）：无法通过眼神和语言引起他人注意；缺乏同理心，难以与他人分享快乐或悲伤情绪，不会表示安慰和关心；想象力缺乏，很难进行角色扮演游戏。

4、学龄期（6-12岁）：对父母可能产生依赖，开始显现出情感的互动需求，也能表达一些自己的情感，但仍缺乏主动交往的动机和兴趣。部分自闭症儿童愿意与人交往，但交往方式和交往技巧往往存在问题，很难理解和遵循社会规则。

5、青春期（12-18岁）：自闭症的症状表现更为强烈，如果没有得到及时恰当的引导，甚至还会出现心理和行为的倒退；由于不理解社会规则，导致出现不恰当行为，尤其是青春期的性冲动。

6、成年期（18岁以后）：大部分自闭症儿童仍然缺乏社会交往的兴趣和技能；虽然部分“星星的孩子”渴望结交朋友，对异性也可能产生兴趣，但因为对社交情境缺乏应有的理解，难以融入正常的社交生活。

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