自闭症儿童的认知发展顺序

自闭症儿童的认知发展顺序，和正常孩子差不多，只是发育相对迟缓而已。下面是正常儿童的认知发展顺序阶梯：

自闭症儿童的认知发展顺序：1-2岁

1、听懂简单指令

2、常见物品配对

3、图片与物品对应

4、简单分类（名称）

5、理解物品所在位置

6、识别家庭中的成员

7、识别身体部位（别人—-自己）

8、指出大小、多少

9、听声音识别物品（汪汪）

自闭症儿童的认知发展顺序：2-3岁

1、图片的配对

2、分类（食物、饮料）

3、识别常见物品功能

4、形状的配对

5、动物归类（两条腿、四条腿、水生、陆生）

自闭症儿童的认知发展顺序：3-4岁

1、指出性别

2、识别轻重

3、拼2块完整的图

4、长短、高低

5、6块拼图

6、识别形状

7、物品配对（联系:笔,纸）

8、图片的分类（从常见物品开始）

9、按功能分类（都是吃饭的）

10、识别常见颜色（纯色）

11、寻找不在视线的物品

自闭症儿童的认知发展顺序：4-5岁

1、识别“不是……”

2、按时间顺序排列

3、组合身体部位（类似拼图）

4、少了什么（3个物品）

5、识别8种颜色

6、识别3枚钱币

自闭症儿童的认知发展顺序：5-6岁

1、问句的理解

2、识别方位（上下,里外,中间,前后）

3、说出9种颜色的名称

4、根据物品的一种特征进行分类

5、做简单计划并执行

6、分辨图画的异同

7、知道日历的用途

8、排列事物的次序

9、知道硬币的币值

10、类推相似意义

11、解释图画（相同处和不同处）

以上就是自闭症儿童的认知发展顺序，如果孩子比正常孩子的认知水平落后6个月以上，那家长朋友就一定要当心了，最好及时带孩子去医院做自闭症诊断。