自闭症儿童的表现：非口语沟通障碍

语言沟通障碍往往是自闭症儿童最先被发现的问题，实际上，另一个自闭症儿童的表现——非口语沟通障碍（肢体沟通障碍）也很严重。

自闭症会阻得个体了解他人的想法。信息可以从一个人的脑子里，通过身体传递到另一个人的眼晴、耳朵里，最终被理解，而自闭症儿童在学习这过程时出现了很多困难，这个传递信息和理解他人想法的过程，对他们而言就好像并不存在。许多自闭症儿童似乎意识不到沟通发生在两个人之间，他们不知道目光接触、肢体动作、说话的声音和面部表情的重要性。

非口语沟通障碍是自闭症儿童的表现之一。一个孩子要是不理解这些信号所表达的信息，就不会去注意和找寻这些信息。有些自闭症儿童在父母身边转来转去，尝试着把他们的手伸向东西来表达信息，而有些孩子甚至并不使用任何明确的信号来表达他们的需要或想法。他们很少主动表达，所以他们的父母只能自己决定什么时候给孩子吃东西、换尿片让孩子睡觉。另一些孩子可能会表现得很烦躁或难受，但无法表达他们为什么不高兴，结果父母不得不努力推测孩子的需要。

当一个孩子完全没有沟通，或者表达了紧张却没有表明原因，他的父母就很可能会慢慢习惯于替他做决定，这样孩子的生活就会变得太过容易，每件事情都由别人替她安排。因而，我们不能一味地满足自闭症儿童的需要，而是要激发孩子的沟通意愿。

自闭症引起的这些非口语沟通障碍不但会严重阻碍所有的沟通发展，还会持续很多年一一延缓语言和言语的发展，阻碍建立在分享基础上的社会性交往，严重地限制了自闭症儿童的有效学习。大多数自闭症儿童在接受早期干预之前，甚至到8-10岁仍然完全没有沟通，这并非年见。他们不会说话，没有肢体动作或其他可替代的沟通方式，这意味着他们与同伴或兄弟姐妹之间也没有社会性交往或者互动。

以上就是自闭症儿童的表现——非口语沟通障碍（肢体沟通障碍）。