儿童自闭症训练机构都有哪些康复形式（二）

二、以指导训练为主的自闭症机构康复形式

以指导训练为主的机构康复形式是以指导或培训自闭症儿童的家长为核心内容。在认识与方法上给予具体的指导，注重给家长提供可操作性的家庭康复训练方法，提高家庭对该病种的认知程度并持续地帮助家庭获得各方面的支援（如北京星星雨、青岛以琳等机构）。

1、从时间上，分为短期指导培训班、中期指导培训班及长期指导培训班

针对某一门康复技术而言，短期培训注重于简要的概况，使受训者对该技术有一个全面的认识；中期培训可提高对该技术的理论及操作的基本认识，掌握基本的实施方法；长期培训可将这项技术的运用手法分层次、分等级进行指导。

2、从形式上，分为团体指导、小组指导和个别指导等

普及性的知识可以进行团体指导；同等类别自闭症患儿或同等基础的家长可以通过小组形式定项指导与交流；特殊的案例则可以通过个别指导方式进行。

3、从方式上，分为养育性指导、成长性指导及功能性指导等

部分学习能力较弱的家长，需要手把手逐步培养基础认知能力，在辅助下掌握自闭症孩子基本的问题处理技能，这种养育性的指导需要有长时间的跟踪教育过程；给有学习能力的家长提供成长性指导，分阶段，一步一步提高他们的康复理念和操作技能，帮助他们逐步成为一名合格的家庭训练教师；对于一些有特殊能力的家长，可根据他们的需求范围（办机构、某一技术的推行者等）在一些推广技术与组织水平上进行功能性定向指导。

4、从内容上，分为家长技能指导、亲子实践指导、家庭跟踪指导等

家长技能指导的主要对象是家长；亲子实践指导是指导者通过训练示范，现场指导家长与自闭症孩子之间的互动学习方式；家庭跟踪指导则是通过家庭康复实例的分析或对家庭定期提供的康复训练实践材料（可以是书面的材料，也可以是视频材料）进行分析与帮助。

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