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“星星的孩子”有哪些行为特征(儿童自闭症的表现)(二)

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“星星的孩子”有哪些行为特征(儿童自闭症的表现)

二、刻板动作

这些通常称为“刻板动作”的行为特征出现在大多数自闭症儿童的身上,往往会持续到成年期。这些行为包括拍手、挥舞手臂、上下跳跃转头、站起来的时候摇晃、前后旋转和扮鬼脸等。许多人走路时踮着脚尖,带有一种古怪的弹跳步态。

每当自闭症儿童或成人激动、不安、愤怒,或是全神贯注地盯着某样东西(例如一种旋转的物品)的时候,这些双手、双腿以及面部的动作最为明显。他们在从事某种建设性活动的时候,这些动作可能会明显减少,或者不会出现。

这些刻板动作的原因我们尚不知道。有些属于为获得某些感觉而进行的各种简单的重复活动,另一些则似乎是整个躯体普遍兴奋的结果。兴奋的躯体动作,包括挥舞手臂,在婴儿和学步的自闭症儿童身上都属于正常现象。

随着年龄的增长,对这种动作的控制力会逐渐增强,但是“星星的孩子”在这方面似乎仍处于不成熟状态。要是长时间抑制他们的古怪动作,他们可能会感到紧张和痛苦。

三、动作模仿

模仿他人面部的各种表情,在一出生就开始了。自闭症儿童在动作模仿方面通常都是滞后的,而那些病情最为严重的人,终其一生都不会模仿。相互矛盾的是,他们模仿他人词语的现象非常普遍,而在模仿他人动作方面却存在诸多问题。

家长常常发现,他们在教自闭症子女学习挥手、玩婴儿游戏以及边唱边动作时,必须把着孩子的四肢来完成。各种各样的技能都必须以这种方式来教,因为他们缺少模仿他人的动机。一些“星星的孩子”确实会开始动作模仿,他们模仿他人的动作也达到了精确的程度,但是却毫无意义。这叫做“模仿动作”,这个行为特征与“仿说”相似。模仿是发展社会性行为的基础技能之一,所以模仿障得是一个重要的儿童自闭症的表现。

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