浅谈如何应用RDI疗法教自闭症孩子生活自理

自闭症孩子在生活上很难全部做到自理，这也就让家长为了照顾孩子放弃了很多，所以，教会孩子做到生活自理极其重要。RDI疗法是治疗自闭症的常见方法，下面我们就一起看看RDI是如何教会孩子做到生活自理的。

1、慢下来

首先家长要能在心态上慢下来，让自闭症孩子多作尝试。要知道孩子本身已经有困难和障碍，我们看不见不等于他们没障碍。所以“慢下来”能帮助我们理解他们的困难，也让他们有时间和机会整合紊乱的感觉系统。

2、撘建脚手架

家长需要清醒地认识到自闭症孩子真正的能力所在，以及与自己对他的期望是否存在落差。例如早上要出门，他每天都要一小时才能准备妥当，但家长认为半小时才是合理的，那么期望与实际两者间的落差会造成亲子间很大的压力和冲突。

3、多用间接影响

在实施RDI疗法中，家长宜减少在旁直接命令或发指令，因为这样会容易让自闭症孩子养成不叫不做的习惯，变得被动。我们应该多应用慢下来的心法，先多等候，减少提示，或只间接提示，在孩子没能想到时才逐渐增加提示，切忌自己过于心急，事事提点。

4、聚焦

家长很容易犯的一个错误，是常常聚焦在自闭症孩子的不成功、疏忽、善忘、走神、粗心大意等等之上，以为多作提醒他们就会改过自新，变得主动、勤劳、细心、专注起来，其实不然。孩子越被鼓励，越想做好；越被挑错，就会越害怕和失去信心，就会越做越错，进入恶性循环。所以聚焦在正面事件上是非常重要的。

5、过程为本，关系为本

我们每天有大大小小的事要进行，要抓紧去完成一些日常的流程，才好进入一天的重点活动——这也是一种正常的思考逻辑。但是，当我们慢下来仔细想想，究竟是要快速干净利落地完成这件事比较重要，还是在RDI疗法实施的过程中自闭症孩子学到了自立，得到了自信，懂得了思考，变得主动负责更为重要呢？

所以家长心态的转换十分重要，不是说不要完成日常事务，但可以把这些活动也视为亲子时间、互动时光和教养机会。

总之，通过RDI疗法教会自闭症孩子做到生活自理，还需要家长耐心的照顾，生活中的事情更加细心，并长时间坚持下去，让孩子恢复健康。