学校如何支持自闭症孩子的就业(一)
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学校如何支持自闭症孩子的就业? 美国职业心理学家舒伯(Super)认为,人一生的整体发展由三部分组成,即“生涯彩虹图”理论。这三部分分别是时间、广域或范围、深度。其中外围是时间,是人生的各个阶段和年龄:广...
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学校如何支持自闭症孩子的就业? 美国职业心理学家舒伯(Super)认为,人一生的整体发展由三部分组成,即“生涯彩虹图”理论。这三部分分别是时间、广域或范围、深度。其中外围是时间,是人生的各个阶段和年龄:广...
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如何为自闭症儿童选择融合同伴? 在普通班级中,为特殊学生建立“自然支持来源”是融合教育成效的要素之一,而其中,同伴是普通班级中最大的自然支持来源。我们为自闭症儿童选择融合同伴的时候,需要根据实际情境和...
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孤独症儿童的融合教育的安置形式有哪些呢? 融合教育是指让孤独症儿童进入普通班级接受教育,最大限度地发挥其潜能,与普通儿童共同成长。为顺应融合教育发展的潮流,我国特殊教育工作者立足我国国情,开展随班就...
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孤独症儿童的教学形式包括哪些呢? 对于不同症状程度和不同发展水平的孤独症儿童,所采用的教学形式也应有所不同。根据患儿的组织方式,教学形式可以分为集体教学、小组教学和个别教学。在决定使用何种教学形式时...
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一年多前,糖星汇爱烘焙坊项目正式启动,发起人都是心智障碍孩子的家长。他们希望通过这家面包店,为包括自闭症在内的心智障碍青年提供职业实践的机会。 面包店门口显眼的位置贴着标语:“本店部分服务由心智障碍...
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国外孤独症学校的课程与教学策略包括哪些呢?具体如下: 一、学校课程 孤独症学校的课程设置对孤独症儿童的教育有着至关重要的影响,是提高孤独症儿童教育干预的重要环节。专家研究了美国、英国、澳大利亚和新加...
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自闭症孩子高中就业阶段的转衔是怎样的呢? 许多证据表明,政府和社会需要对自闭症成人提供转衔支持。在美国,每年大约有5万自闭症儿童届满18岁,然而这些年轻人在高中毕业6年以后,只有1/3能上大学,而且找到过...
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如何为自闭症儿童接受融合教育做准备? 很多家长咨询:“我的孩子是不是要准备好了,要掌握了一定的基础能力才能去融合?”他们甚至一些自闭症康复师认为,孩子首先应该接受大量的个训和一对一干预,等“能力出来了”...
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自闭症孩子上学怎么办?这个问题并没有标准答案。 许多家长希望自己的孩子能够进入普通学校,并且融合教育也是目前发展的大趋势,但在选择学校时,家长还是要以孩子的实际能力为前提,同时还要考虑到不同学龄阶段...
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学龄前自闭症儿童能上幼儿园吗? 通常来说,自闭症儿童学前阶段的教育安置方式有以下几种:学前特教中心(有的会设在某一所幼儿园内)、特殊幼儿园、普通幼儿园(融合或特教班)、特殊学校(学前特教班)及送教上...
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自闭症融合教育是什么?随班就读是什么? 自20世纪80年代以来,我国开始尝试让残疾儿童进入普通小学班级就读。这一实践被称为随班就读,通常是指儿童在普通学校中接受特殊教育。多数学者认为,随班就读是融合教育...
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自闭症儿童融合教育的意义是什么?融合的安置方式对特殊儿童有什么影响呢?根据国内外的研究,发现有以下几点: 1、将特殊学生安置在普通教育环境之中,在社会发展和学业发展上具有积极作用。学校集体生活是自闭...