
孤独症儿童的评估需要家长和教师的参与
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孤独症儿童的评估和制订计划应该与家长和教师紧密合作,以确保孩子获得统一和全面的支持、干预。家长和教师参与的主要作用有以下几个方面: 1、家长和教师是日常接触和了解孤独症儿童的人,他们能提供宝贵的信息...
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孤独症儿童的评估和制订计划应该与家长和教师紧密合作,以确保孩子获得统一和全面的支持、干预。家长和教师参与的主要作用有以下几个方面: 1、家长和教师是日常接触和了解孤独症儿童的人,他们能提供宝贵的信息...
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孤独症少年性教育应该教导价值观。 大多数的性教育专家都了解:只教导性教育,而不涉及价值观是不可能的。例如,许多性教育课程的价值观包括:认定亲密关系是不该被探讨的,或大多数的年轻人在心态上仍未准备好要...
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美国特教领域中的孤独症性教育是如何进行的呢? 美国各州政府或地方官员为普通学生制定了性教育课程、标准和指导方针,却仍缺乏对于孤独症学生有影响力的性教育指针。因而,孤独症学生的性教育课程在效益、范围与...
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如何与孤独症孩子讨论他的智能障碍? 如果父母到现在还没有跟孩子公开讨论过“障碍”概念,请考虑在孩子进入青春期时,开始跟他讨论这件事。如何与孩子讨论这件事?以下有几个方法: 1、买一些相关主题的故事书,让...
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孤独症孩子的认同发展也涉及预期我们如何影响自己的家庭、外面环境及成人社会,这部分的认同就称为功能性认同。 青春期阶段,大多数青少年在思考自己要如何成为社会中的有用成员之际,会开始尝试找工作、思考自己...
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三、要有创造力 在紧缩预算与节约开销的时代,发展全面的性教育课程,并非完全符合经济效益,或是必要的。专家建议专业人员通过充实、改善与加强等方式,将既有的性教育课程调整为合适的课程。有个学区长年发展职...
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如何让孤独症青少年获得性教育呢? 如果你的学区没有提供性教育,而你强烈地觉得它很重要,你可以通过以下方式获得正式性教育的机会。 一、具体指出你所想要的帮助 只要求学校人员提供性教育,这过于含糊、笼统,...
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认识我们自己的身体外貌,是孤独症性教育中认同的一个部分。 在这个崇尚美貌和苗条的社会,多数人都容易对自己的外表缺乏信心。想想看,我们的孩子大都熟悉媒体,自然也会接收相同的信息。许多家长提到类似的故事...
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孤独症患者的性取向是怎样的呢? 自我认同包括了解自己的性取向或谁会被自己吸引及爱慕。青少年阶段正是这些性吸引觉察力变得敏锐的时期。虽然少有文献讨论孤独症患者的性取向,不过我们应该了解,患者也跟普通人...
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如何让孤独症孩子接受性教育?具体如下: 一、提前找出性教育的内容 通常,孤独症孩子能拥有的性教育信息比他们的同伴要少,因而建议父母应预先明了学校将要实施的性教育内容。如果提供家长书面通知的规定有列入...
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孤独症儿童教育康复评估结束后,为了帮助孩子实现社交融合,与周围的人及社区产生多元互动,需要家庭和社会的共同支持。下面是为患儿家庭提供支持、促进其社会融合的示例: 1、提供家庭教育和支持 为家庭提供关于...
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自闭症儿童为什么要学习模仿? 模仿是一种与生俱来的学习工具。孩子会自然地模仿他们所观察到的行为。他们模仿父母的动作、姿势、声音和语言。孩子之所以这样做,是因为他们的大脑和成人的一样,天生就会通过大脑...