康复训练

一些自闭症孩子会在课堂上反复发出与学习无关的声音，或者大量自言自语，如广告语、动画片中的内容等与课堂教学无关的话，这样的行为会干扰正常的课堂教学秩序，影响他们自身的课堂参与，严重的还会影响到师生关...

自闭症孩子常常出现一类重复刻板行为：坐着或者站着时不断地摇晃身体，或者伸出手不断摇晃、翻转。 自闭症孩子为什么会不断摇晃身体呢？具体原因如下： 一、满足自我刺激的需求。 自闭症孩子的自我刺激行为一般来...

自闭症孩子动手抓人、打人怎么办？解决方法如下： 一、创造包容支持的环境 充满包容与支持的环境会让自闭症孩子有更稳定的情绪，也有助于他们情绪调节能力的提升。因此，需要采取措施来提升环境的包容度，减少让...

三、优势潜能的开发 “短于此未必不长于彼”，孤独症学生也是如此。比如，有的患儿虽然学习成绩差，但是身体好、有力气，有的孩子手很巧。如果我们注意到这一点，全面地了解每个孩子，开发其优势潜能，通过培养训练...

孤独症学生的一般辅导训练包括哪些呢？具体如下： 一、生活能力的培养 学校和家长一定要重视对孤独症学生生活能力的培养，千万不可掉以轻心，不要误认为这根本不需要。从各地融合教育的实际情况看，如果孩子不具...

儿童自闭症的社交训练方法如下： 一、用恰当的方式表达“要”或“不要” 1、训练目标： 通过增加与人交往的技能，孩子能正确表达出自己的喜好与意原及增强与人的沟通能力。 2、训练材料： 强化物（自闭症儿童喜欢的泡...

关注同伴是自闭症儿童社交训练的重要内容，具体如下： 一、训练目标： 可以关注同伴，学习与同伴有目光对视，在与同伴一起玩的游戏中获取快乐。 二、训练材料： 自闭症儿童喜欢的游戏和活动、同龄的小朋友一个（...

怎样教自闭症儿童向同伴提要求？具体方法如下： 一、训练目标：学习向同伴作提出任何形式的要求，学习在游戏中轮流、等待等社交技能，提升与同伴用恰当的方式沟通。 二、材料：自闭症儿童喜欢的物品或玩具（如泡...

如何训练拇指、食指的灵活性呢？自闭症儿童手部肌能训练游戏： 一、“奔跑的纸团” 1、游戏准备：纸团若干、有色胶布。 2、游戏目的：提高孩子手指灵活性以及控制能力；孩子能用拇指、食指弹纸团。 3、游戏方法： ⑴...

怎样锻炼自闭症儿童“捧”的动作呢？下面是两则手部功能训练游戏： 一、我是搬运工 1、游戏准备：米（或豆子等）、大碗2个。 2、游戏目的：提高自闭症儿童的双手配合能力；孩子能完成“捧”的动作；提高孩子手部触觉...

自闭症儿童社交训练的注意要点包括以下几方面： 一、提高接纳亲近的程度 1、与人接触：玩接触身体游戏，亲吻别人。 2、与物件接触：引导自闭症儿童把弄玩具。 3、逐渐在日常生活中接受亲近 ⑴ 训练者观察孩子较容...

睡眠问题是自闭症儿童的症状之一。 睡眠在儿童的生长发育中占有极其重要的地位，睡眠异常不仅会对孩子的身体发育造成影响，还会给孩子的认知、学习、社交等方面产生长期或短期的不利影响，相关研究指出，自闭症儿...