
自闭症儿童的沟通特点和干预训练目标
浏览次数:3120
一、自闭症儿童的沟通特点 1、沟通是一个复杂的过程,从基本的沟通意图、说话内容和沟通技巧,到明白对方的反应,当中涉及不同的能力和技巧。自闭症患儿在这方面的能力较弱,往往无法跟上急变的沟通信息,大多有...
筛选
国内外各种自闭症(孤独症)康复训练方法,包括对语言、注意力、认知理解、情绪行为、生活自理、社交能力、粗大和精细动作的训练。
浏览次数:3120
一、自闭症儿童的沟通特点 1、沟通是一个复杂的过程,从基本的沟通意图、说话内容和沟通技巧,到明白对方的反应,当中涉及不同的能力和技巧。自闭症患儿在这方面的能力较弱,往往无法跟上急变的沟通信息,大多有...
浏览次数:2675
自闭症儿童注意力不集中怎么办?正常孩子注意力不集中,做父母的都非常担心,星孩的父母更是如此,加之自闭症本身治疗难度系数大,出现这种状况,家长着实不好把握。 自闭症儿童的目光总是游离不定,看人就像透过...
浏览次数:2139
自闭症康复中要增加孩子的选择既会,看到这句话,很多人不禁会问,自闭症的孩子本身就不喜欢改变,不喜欢接触新事物,不喜欢说话,提供新的事物不是适得其反吗?其实不然,这里我们听听专家如何为大家解释“自闭症...
浏览次数:2380
自闭症儿童在学习中的突出问题之一是注意力短暂。而注意力的形成和发展既与神经系统的发育有关,又与后天的教育有关。除了把孩子送到自闭症康复机构训练辅导,家长也可以通过家庭教育训练来进行改善。 1、培养孩...
浏览次数:2546
我们的生活中无时无刻不存在“等待”:乘公交地铁要等,去超市排队要等,参加各种活动来早了要等……孤独症儿童学会等待,非常有助于控制情绪、理解他人。 每个父母都会非常疼爱自已的孩子,尤其是发现孩子患有孤独症...
浏览次数:2084
孤独症儿童是父母最大的伤痛,孩子的种种异常表现都让自己不敢相信这是自己的孩子。下面是一些孤独症儿童的常见问题和答案: 一、孤独症儿童能生活自理吗? 答案是肯定的,自闭症儿童随着年龄和能力的增长,都可...
浏览次数:3226
认知行为疗法的目的在于帮助自闭症儿童摆脱消极观念,接受积极思想,改变行为并保持身心健康。 1、认知能力训练 认知能力泛指感知能力、思维能力、认识事物的能力等。而从婴幼儿时期起,自闭症孩子的认知能力发展...
浏览次数:2213
不少家长把自闭症儿童送进康复机构一段时间之后,对老师的教学套路有了一定了解,就不再继续上机构了,而是改为在家教学。然而,孩子的语言能力不但没有提升,反而退步了。这是为什么呢? 没有做好下面这六点,就...
浏览次数:3317
锻炼自闭症孩子的大动作,跟普通的体育锻炼不一样,自闭症孩子不能做一些其他小朋友认为欢乐的行为或游戏,着实让家长不放心,那如何对自闭症孩子的大动作进行锻炼呢?我们为大家汇总了几类有代表性的游戏: 1、...
浏览次数:2060
想要真正走进自闭症儿童的世界,教会他们理解语言,就要先建立起正确的训练概念,其中,教育干预的重点在于学会使用语言来与人交往。 我们的首选应该是日常生活中的常用词汇,因为这些词汇每天都会用到。我们在帮...
浏览次数:2422
注意力是孤独症儿童学习一切知识、提高一切能力的基础,如果在孩子注意力还没有集中的情况下就盲目进行语言、认知训练,训练效果只会适得其反。 无论孩子是上课还是在家,家长都不能放松孩子的训练,因为孤独症康...
浏览次数:2440
家庭训练是自闭症儿童康复中不可缺少的一个环节,但是哪些适合、哪些不适合,一大部分家长还是不很清楚,这里专家就为大家带来了几款适合开发自闭症儿童右脑能力的家庭小游戏。家长朋友们先睹为快吧: 1、猜猜这...