一个阿斯伯格综合症成功人士的自述（一）

患有阿斯伯格综合征的人都拥有不同于常人的大脑，但不同并不意味着就是缺陷。包括我在内的许多阿斯伯格人士在童年都曾遭遇过诸多挑战，但通过坚持不懈的努力、决心和在生活中练就出来的智慧，我们终为成功、对社会有用的人。

不幸的是，成功对每个人而言都是很难获得的。当你跟阿斯伯格孩子在一起生活、学习或工作的过程中，很容易受到挫折而灰心。普通人可以轻松应对的社交情景，自闭症谱系的孩子却会以频繁失败的窘况告终，而这种看似寻常的社交情景对他们来说，有常人想象不到的困难。

社会交往的微妙差别对普通人来说也许十分明显，但却是阿斯伯格和自闭症患者的盲点。正常人天生就具有观察和洞悉他人语音、语调、表情和肢体语言的本能。而自闭症谱系的人则完全或部分缺失这种能力。因此，他们必须付出我们难以想象的艰辛才能掌握同龄人这种与生俱来的能力。这是一个学习与人共处的过程，也是每个自闭症谱系人士的必经之路。

父母一定要教孩子掌握社交技巧，因为这是孩子最重要的能力之一，而且阿斯伯格症儿童很难自己学会这种技能。这是你作为父母、治疗师、特教老师和辅导人员所面临的最大挑战。

学会与人相处

童年时代我既不会交友，也无法参加团体性游戏。在学校里我无法按要求完成功课，不得不辍学，变成了不良少年。这似乎意味着人生的失败，也是心理学家发现和评判一个人是否存在障碍的特征。如果你只是行为有点刻板，在旁人看来有点古怪，但这没有影响到你的生活和工作中，那就算不上有障碍。你只是有些特殊而已。只有当你像我这样在一些关键问题上被卡住，才会被贴上障碍的标签。可以确定的是，我的大脑不是跟别人从一个模子里倒出来的，我和老师同学们们相处，总是格格不入。

阿斯伯格综合症是我早年失败的主要原因。幸运的是，这种失败只是暂时的，我希望“合群”并取得成功，所以我努力学习与人相处之道。我学习察言观色，学会如何去表现得像人们所期望我做的那样，但在这个过程中仍要不失去自己的本色。

这种方法的确奏效了。今天，我取得了成功，正是那些曾影响到我童年快乐的阿斯伯格症特征在很大程度上塑造了我今天的事业。我虽然很难与人交流互动，但我的大脑却帮我把精力集中到我擅长的事物上去，比如机械工程。这种全神贯注的特质使我具有常人不具备的能力，我正是依靠这种能力取得了职业生涯的成功。障碍可以变成天赋，我就是一个真实存在的例子。这对我来说已经实现了，相信它也可以在你生命中实现。