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如何通过地板时光促进自闭症孩子的社会交往能力和情绪情感

浏览次数:1929 分类:地板时光 分类:治疗方法

自闭症孩子太让父母心疼了,他们不明白别人的世界,也不了解自己每天在做什么,为了帮助他们康复,星爸星妈们不停地寻找治疗方法。其中,地板时光可以有效促进自闭症孩子的社会交往能力和情绪情感。

地板时光疗法的实施者可以是治疗师、家长或教师。这种疗法要求大人根据自闭症儿童的功能发展阶段,调整人际互动的方式,重建与孩子的沟通并建立友好关系,最终在互动关系中产生温情、亲密和愉快感觉。

在地板时光中,游戏活动要引起自闭症孩子的兴趣,吸引他主动与别人联系。你要在活动中向他发出挑战,刺激他的创造力,激起他的好奇心。这一切都是自发的,可以让孩子在智力方面和情感方面向前迈进一步。

一、大人要做的只有三件事:

1、跟着自闭症孩子的思路走。也就是说,不要越俎代庖,接管假装游戏或活动。

2、向孩子发出挑战,刺激他自发地产生创造欲望。

3、扩大活动和交流的范围,将所有感官和运动技能以及喜、怒、哀、乐等不同的情感都囊括进来。

二、家长们具体需要按下面的方法做:

1、跟随自闭症孩子的引导并参与他的活动。不管你们在一起做什么,要让孩子始终引领这个活动。如果他在玩,就跟他一起玩他玩的东西,而不是要求他跟你玩你想让他玩的游戏,

2、坚持做追随活动。每时每刻都坚持做孩子的追随者,让他主导活动,大人作为参与者引导他往有生活意义上的活动发展。

3、将自闭症孩子做的每一件事都当成有意图、有目标性的。家长用回应来给以孩子的似乎随机的动作赋与新的意义。

4、帮助孩子做他想做的事,而不是指导或者是直接给孩子做好。

5、把自己置于自闭症孩子的正前方。

6、投入到孩子发起的或仿作的活动中来,无论它是什么。

7、参加孩子的(无法停止的)持续不断的玩耍活动。

8、不要把孩子的回避(离开的行为)或不当作拒绝的意思。

9、扩展,扩展,再扩展:装哑巴,做错误动作,作你孩子叫你做的的事,干扰他正在做的事。

10、只要自闭症孩子在与你交流,就不要中断或改变主题。

治疗自闭症的关键就是帮助“星星的孩子”走进我们熟悉的大世界,帮助他们认识自己,认识他人,不要让他们总是陷入在自己的内心小世界里。今天为大家介绍的地板时光,感兴趣的家长可以试一试。

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