自闭症情感障碍的表现和解决方法

自闭症情感障碍的表现和解决方法分别是什么呢？自闭症患者的情感障碍表现如下：

1、缺乏心理需求

自闭症孩子对高级情感的需求是十分微弱的，其影响因素包括遗传因素和缺乏情感沟通兴趣，这和他们后天的经历与生活环境直接相关。情感沟通得到正面的强化，可以满足人们高级情感的需求。但是，自闭症孩子在与他人的交流中，容易受到指责、冷落、排斥，他们体验到的负面感受远多于正面感受，导致他们失去了情感交往的兴趣，不愿意亲近他人。

2、缺乏情感调节能力

在互动过程中，人们会本能过滤脑海里的信息，及时向对方传达想表达的信息。因此需要随时进行瞬间判断，给予主观评价，再根据对方的反应进行深层次的评估与回应。而情感交往是没有预测性的，需要随时观察对方情绪的微妙变化，根据对方的变化进行及时的情感回馈或者反应。但自闭症孩子难以把控这样的沟通系统，缺乏情感调控能力。

3、缺乏共情能力

自闭症孩子的共情能力不足，无法站在对方角度理解对方的感受，无法理解自己与他人的关系，习惯于以自我为中心。他们往往缺乏语言表达能力，或是难以理解文字背后的意思，因此在与他人沟通的过程中，不关注他人的感受，习惯于谈论自己感兴趣的话题，严重影响了与他人的交往、情感交流。因此，父母陪同、引导孩子正确认识与接受积极治疗，是改善情感障碍的关键。

对于自闭症患者的情感障碍，解决方法如下：

1、从简单的人际反应开始

呼唤名字时，父母叫唤自闭症孩子时最好固定用一个称呼，让孩子熟悉认识自己的名字；打招呼时，父母与别人打招呼，给孩子做示范。教会孩子一些简单的情绪表达方式，如微笑，父母用手轻轻将孩子的唇角向上拉，帮他们加深对微笑的认识。

2、建立简单的人际交往行为

适当创设一些情境，为自闭症孩子提供人际交往机会，让他们在实践中逐步学会简单的人际交往方法。比如丢手绢游戏，由家人共同参与，虽然孩子难以明白游戏规则，但家长可以通过丢手绢的动作，激发孩子参与的兴趣和动机，让孩子体验到与别人游戏的快乐。

3、尝试简单的情感体验

比如，父母多亲吻和拥抱自闭症孩子，并引导他们学着张开用自己的双臂拥抱家人来回应。同时兄弟姐妹也是很好的帮手，父母可以教他们通过亲吻来让自闭症孩子感受到爱与被爱。

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