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自闭症孩子为什么存在社交障碍?

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自闭症孩子为什么存在社交障碍?

自闭症孩子为什么存在社交障碍?一项最新研究表示,双重同理心问题可能是其原因。

自闭症患者和正常人之间的沟通障碍是双向的,是由双方理解上的困难造成的。这个双重问题颠覆了过去的自闭症理论。以前,人们认为自闭症患者的社交缺陷是导致互动失败的原因,而这个新的理论呼应了神经多样性原则,认为自闭症患者只是沟通方式不同,而不是自身存在交流缺陷。

英国肯特大学发展与智力障碍课程讲师、自闭症研究者Dmian Milton表示:“作为一种理论,它与自闭症现象学中的专业内容相匹配。”

这个理论还在研究中。纽约石溪大学心理学、精神病学和儿科学副教授Matthew Lerner表示,“双重同理心问题是一个非常新颖的理论。”

那么,什么是双重同理心问题呢?简而言之,就是两个人之间的不匹配会导致错误的交流。这种脱节可以发生在很多层面,从谈话风格到如何看待世界。不匹配的程度越严重,两人之间的交流就越困难。

自闭症患者与正常人之间的沟通可能会出现障碍,这不仅是因为他们难以理解正常人,也是因为正常人难以理解他们。这个问题是相互的,比如彼此难以阅读对方的面部表情,使自闭症患者和正常人之间的交流出现困难。

自闭症的社会问题是双向的,这个说法已经有几十年了。自闭症研究者Jim Sinclair从20世纪90年代就认为自闭症患者的交流方式与普通人的交流方式相冲突。2012年,Milton在一篇论文中首次提出了“双重同理心问题”这一概念。

我们与其关注自闭症患者在社交场合的表现,不如研究普通人在与自闭症患者互动时的表现。结果显示,普通人的盲点是造成沟通缺口的原因之一。比如在一项研究中,普通人难以破解动画中自闭症患者的精神状态。其他研究表明,普通人很难准确理解自闭症患者的面部表情。

自闭症孩子为什么存在社交障碍?原因是双向的,以上就是99自闭症网为您整理的答案。

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