自闭症触觉功能训练（感统训练方法）

许多自闭症儿童都存在触觉问题，或是过于敏感，或是过于迟钝，这就需要一些感觉统合训练来加以矫正，具体方法如下：

1、沙土游戏：将淘洗干净的细沙放进大盆，让自闭症孩子在里面玩耍，要增加沙土与孩子的接触面，沙土可用纸、树叶、豆、米等代替。这种感统训练游戏适合在户外进行，尤其公园沙坑或海边沙滩，让自闭症孩子在沙土中建立自己理想的世界。

2、梳头游戏：用梳子的尖端去刺激自闭症孩子的头皮，并且顺势梳头，也可以让孩子自己来，梳子不宜太尖。孩子自己梳头的话，有助于手部精细动作和了解自身形象。

3、冷热水刺激：让自闭症孩子感受不同温度的水所带来的刺激，主要用手感受，条件允许可以全身刺激，家长也可以做示范，观察孩子的表现。

4、抓痒游戏：让自闭症孩子躺在床上，抓挠他的腋下和胸口，依照孩子的反应来控制力量，如果孩子连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应，则需要加大游戏的强度。抓痒游戏是要让自闭症孩子感受到刺激，强化这种感觉刺激的学习。

5、大毛巾卷游戏：找一条质地粗糙的大毛巾，将自闭症孩子整个卷起来，再轻轻滚动或者下压，也可以用双手轻轻抱紧孩子身体的各个部位，强化各个部位的触觉感受。

6、麻布刷身游戏：用麻布刷自闭症孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。也可以用海绵、毛巾、妈妈化妆用的软刷子代替。

7、垫上游戏：让自闭症孩子在软垫上双手抱头，向左右两个方向翻滚，这个游戏有助于运动企划、触觉功能、身体平衡与协调。

8、小刺球游戏：用带突起的小刺球在自闭症孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，刺激孩子的后背、手心、脚心、腋下、脖子，四肢与前胸可以让孩子自己完成。

以上就是自闭症触觉功能训练方法。对于感统失调的自闭症孩子，12岁以前通过专业训练将较容易纠正，一旦超过这个年龄将很难改变。经过感统训练的自闭症孩子，注意力、情绪、自控能力、身体平衡和协调能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食和睡眠等方面均有所改善。